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美國小學的寫作訓練是從幼兒園就開始的,從最初的繪畫,到寫一個句子,寫一個段落(1年級), 寫三個段落、五個段落(2~3年級),再到使用對話(dialogue), 寫作手...
很多孩子都有“寫作困難癥”,一寫作文就愁眉苦臉,半天也憋不出幾句話。其實,每個孩子都有創(chuàng)意寫作的能力,孩子寫不好作文,可能是缺乏了“故事思維”。正如好...
在美國參加寫作教師培訓的時候,我聽到了一句觸動很深的話:“As a photographer, you see the world in pictures. As persuasive writer, you see ways th...
哈佛校報針對2016級新生的問卷調查顯示,24%的新生都有過新聞記者類體驗或實習經歷。在美國中小學,新聞記者類體驗與實踐課程和項目 ,融合了閱讀、寫作、...
您的掌上國際教育助手 點擊標題下方“少年商學院”訂閱 口述丨張大春 學院君說:被莫言稱之為“臺灣最有天分、最不馴、最好玩的一位作家”的張大春,日前攜新書...
美國小學生的寫作訓練里,有一個可愛的方法,叫graphic organizer,俗稱“漢堡包寫作法”,它有很多種運用方式,但都是幫助孩子具象地理解并檢查文章結構。[閱讀原文]
澳洲上小學老師常常在課上給他們安排一些和寫作相關的專項練習,今天就分享老師們常用的幾種針對性寫作訓練圖,對強化孩子英語寫作基礎非常實用有幫助,供大家參考。[閱讀原文]
不能考太深,不能考太廣,出題者還剩下多少選擇?他們最不想看到的就是一道標新立異的作文題激發(fā)社會的強烈反響。不指望用高考題促進社會進步,也不打算通過出題讓自己青史留名。[閱讀原文]
美國小學,連寫個讀后感都不忘考慮到這項作業(yè)有沒有在幫助孩子做個具有好品德的合格的“人”,這樣隨處隨時都在培養(yǎng)孩子健全的人格,優(yōu)秀的思想品德的教育。[閱讀原文]