少年商學院

野營讓孩子真正認識世界?，F(xiàn)在的孩子，有兩種可悲的地方。一是沒有野蠻的體魄，二是沒有文明的精神。而這些都能在家庭野營中習得。[閱讀原文]

講了多少道理，為什么孩子就是不聽？暢銷書作者尹建莉直言愛講道理源于家長的偏見，幾個簡單精巧的教育小妙招，遠勝過苦口婆心的千言萬語。[閱讀原文]

校長的風格對一所學校的氣質(zhì)有著很大的影響。最好的校長應(yīng)當是怎樣的？特點之一竟是自愿被學生用膠帶牢牢粘在墻上長達半天之久？！[閱讀原文]

澳大利亞一段不足1分鐘的短視頻讓無數(shù)家長反思，自己不經(jīng)意間到底給孩子樹立了怎樣的榜樣。[閱讀原文]

德國人從不把積木當成小兒科，讓孩子通過積木這一最基礎(chǔ)的材料運用創(chuàng)意，能夠帶來的創(chuàng)造力驚喜是巨大的。[閱讀原文]

很多家長都在希望孩子做這個，做那個，但就是沒讓孩子做自己，孩子是個獨立的個體，有自己的生命、生活，我們該尊重他。[閱讀原文]

日本家庭為培養(yǎng)愛閱讀、會閱讀的孩子，書架的設(shè)置一般有這十個標準。[閱讀原文]

從益智游戲到中英文學習，從閱讀書庫到數(shù)學練習……本文為小學生推薦30個優(yōu)質(zhì)學習網(wǎng)站。[閱讀原文]

打小熱愛足球的我，中小學階段時有掛科?？稍诖髮W畢業(yè)后的一次面試中，讓我脫穎而出的，恰是當年被責怪為“不務(wù)正業(yè)”的足球愛好。[閱讀原文]

向孩子提問以啟發(fā)其自主思考，這是個技術(shù)活。在這節(jié)討論“蟋蟀有哪些特點”的課上，老師只讓兩個同學說了兩個答案，原因竟是，“書里就這兩個特點。”[閱讀原文]

你和孩子說話多嗎？一位美國喜劇女演員只用3分鐘便唱出自己絮叨孩子時最常用的近900個單詞，內(nèi)容涵括衣食住行。當她把問題拋給爸爸們，有了出人意料的發(fā)現(xiàn)。[閱讀原文]

孩子做義工時父母到底應(yīng)當扮演什么角色呢？一個11歲的男孩，他的父母五年里只做了些看似最簡單的事，但卻給人不小啟發(fā)。授人以魚不如授人以漁。[閱讀原文]

寫篇“屬于你自己的獨立宣言”。老師這個創(chuàng)意其實挺神的，孩子到這個年齡本來就很逆反，現(xiàn)在要拿作業(yè)讓他們名正言順地“獨立”。我的女兒是這樣寫的......[閱讀原文]

赫胥黎、斯坦、休斯……這7位大師竟然也寫過童書。他們中有的是將自己的文學天才放到了童書界，有的則干脆將書作為與自己的孩子溝通的媒介……[閱讀原文]

為了保護孩子的想象力，這對夫妻花了30個深夜，起床，在家里布置恐龍在家活動過的跡象。[閱讀原文]

兩個兒子，換做一般的父母早就焦頭爛額了，美國一個老爸卻用自己一套方法，讓兩個性格迥異的兒子同樣有教養(yǎng)。方法看似匪夷所思，卻值得中國家長借鑒。[閱讀原文]

在這個可愛的男孩眼中，他的媽媽是一架飛機，因為她每天都帶著他開啟一段奇妙的探險之旅?？蓯弁娴漠嬶L帶我們走進孩子奇幻的想象世界。[閱讀原文]

少年商學院新一期“趣創(chuàng)新”下午茶將于本周日（1月18日）在廣州舉辦。小范圍私享會邀請曾在德國留學、工作的創(chuàng)意設(shè)計師熊浩現(xiàn)場分享交流。[閱讀原文]