少年商學(xué)院微信(id:youthMBA)每周六“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”欄目推出關(guān)于青少年實(shí)踐活動(dòng)的案例與指南。這是第643次分享。作者是童書出版人、兒童教育作家三川玲,主持有微信公眾號(hào)“童書出版媽媽”。我們已獲其授權(quán)。
有一次,我跟加拿大的一位媽媽在微信里聊天。她問我怎么度周末,我說,全家一起去野營。她聽了,有些甜蜜而無奈地回復(fù)說,“我們幾乎每個(gè)周末都去野營,我都怕野營了!”
我們家很熱愛野營。緣由我在廣州時(shí)的一位多年摯友。他們家酷愛戶外運(yùn)動(dòng),基本上一有空閑,就去登山、踏海、野營。還專門挑選無名之山,無名之海。他們不僅自己愛,還帶動(dòng)朋友們一起加入,甚至自己買了帳篷等裝備送給朋友。終于,我們家也開始了自己的戶外生活。
來到北京,參加了自然之友的活動(dòng)后,更是找到了一大群志同道合的朋友。每個(gè)月,我們都在大自然相聚一次。每到適合的季節(jié),我們就背上帳篷,到野外去野營。
▋野營讓孩子真正認(rèn)識(shí)世界
現(xiàn)在的孩子,說幸福很幸福,有衛(wèi)星電視,有IPAD,有電梯,有課外書,有汽車;但是,說可憐也可憐,沒有院子,沒有小溪,沒有樹林,沒有貓狗。現(xiàn)在孩子們的世界,說來很大,小小年紀(jì)就到處旅行,見識(shí)匪淺。但同時(shí)也很小,到處都是人工景觀,到哪里都是規(guī)劃的妥妥當(dāng)當(dāng)。
那么,在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來的孩子,能夠真正地了解這個(gè)世界嗎?
這個(gè)世界的組成,除了城市,還有大自然,除了教室,還有田野,除了玩具,還有樹木,除了動(dòng)畫片,還有小松鼠,除了游樂城,還有無名野山……
怎樣讓孩子不在各種人工環(huán)境中禁錮自己的身體和心靈呢?自然,不是去公園里玩碰碰車,不是去商場(chǎng)的游樂場(chǎng)玩塑膠城堡,更不是在家里讀科普?qǐng)D書。
只有走出去,去到真正的大自然里,在自然的環(huán)境中,有類似生活的體驗(yàn)。這樣,才能打開眼睛,敞開心扉,認(rèn)識(shí)真正的世界是什么樣子的。
▋野營是家庭精神的傳承
野營,自然是全家一起去。
爸爸、媽媽和孩子,每個(gè)人都要參與地點(diǎn)的選擇,線路的規(guī)劃,裝備的準(zhǔn)備,帳篷的安裝,安全的防護(hù)。這已經(jīng)近乎是一次家族遷徙的小型演練了。
旅行,是最容易考驗(yàn)一對(duì)戀人是否默契合拍的方式;野營,則是最容易考驗(yàn)一個(gè)家庭是否和諧融洽的方式。
當(dāng)決定要去野營的時(shí)候,并不只是快樂與興奮,伴隨而來的,還有責(zé)任和考驗(yàn)。每一次的野營,都是家庭的每個(gè)成員,再一次地深入溝通、了解、信任,表達(dá)互相愛意的體驗(yàn)。
爸爸和孩子一起撐起帳篷,媽媽細(xì)心地鋪好防潮墊和睡袋,全家一起躺在星空下講故事,迎著朝霞和清晨的露水看日出。這個(gè)過程中,是最好的家庭課堂。
因?yàn)?,野營是一次實(shí)踐,是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)組成的。孩子最容易在一起行動(dòng)的過程中,來感受父母想要傳達(dá)的東西。這種表率和互動(dòng)的價(jià)值,是任何說教與強(qiáng)調(diào)都無法比擬的。
▋野營培養(yǎng)健康的體魄和獨(dú)立的性格
很多家長(zhǎng)都應(yīng)該有一種體會(huì),就是每次帶孩子去旅行,回來后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子好像突然長(zhǎng)大了很多。
這是怎么來的呢?很簡(jiǎn)單,就是環(huán)境使然。當(dāng)外部的環(huán)境變化了,孩子適應(yīng)環(huán)境的能力就會(huì)隨之而變化。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn),孩子在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到了那么多的技能的時(shí)候,自然會(huì)覺得孩子突然“長(zhǎng)大了”。
我覺得,現(xiàn)在的孩子,有兩種可悲的地方。一是沒有野蠻的體魄,二是沒有文明的精神。
所謂野蠻,就不是在訓(xùn)練館里、操場(chǎng)上、塑膠跑道上,而是在大自然里,泥手泥腿地鍛煉自己。所謂文明,也不是考試100分,不是會(huì)彈鋼琴,不是跳舞過多少級(jí),不是讀過多少書,而是從生活的每一個(gè)過程中,自己去實(shí)踐,去體會(huì),去思考。
我覺得,每個(gè)孩子都應(yīng)該去野營。每個(gè)家庭,都應(yīng)該帶著孩子,每年找時(shí)間多一些去野營。
▋野營讓每個(gè)孩子找到真正的自己
有一次,我和一個(gè)英國華人家庭交流。我很好奇地問身為劍橋醫(yī)學(xué)院教授的爸爸,“你們的孩子,課余和假期的時(shí)間,都用來干什么”。爸爸對(duì)正在給我們拍照的女兒說,“你來自己說說吧”。
那個(gè)十幾歲的陽光女孩兒,說她剛剛從夏令營回來。那個(gè)夏令營,是設(shè)在叢林里的,每個(gè)孩子都要參與在那里的生活,并學(xué)習(xí)各種感興趣的課程。我問她有哪些野外生活的技能,她說基本上可以獨(dú)自在野外生活一個(gè)月沒有任何問題。我真的有些想象不到,這個(gè)時(shí)尚可愛的小女孩,給我講繩索、負(fù)重、帳篷、攀巖、凈化水源……每項(xiàng)都頭頭是道。
我問她,未來想做什么?她說,會(huì)像她所敬佩的父親一樣從醫(yī)。但是,現(xiàn)在她的興趣是攝影和設(shè)計(jì)。我看了她給我展示的網(wǎng)頁,對(duì)她極具個(gè)性和想象力的作品驚嘆不已。
這才是一個(gè)十幾歲的女孩子,卻對(duì)自己的生活、興趣,以及未來的志向,那么堅(jiān)定和從容。
如果說,每個(gè)人的心中,都有屬于自己心靈歸屬的瓦爾登湖。那么,對(duì)于孩子,野營無疑是讓他更快更好地認(rèn)清自己,找到歸屬的途徑。
在山谷,在海邊,我見到野營的孩子們,是那么地活躍、勇敢、大氣、好知。在城市里不愛吃飯的現(xiàn)在狼吞虎咽,不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)在追著問問題,靦腆害羞的現(xiàn)在可以在廣場(chǎng)上獨(dú)舞……我真的覺得,那個(gè)時(shí)刻的孩子,才是他真實(shí)的樣子。
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?其實(shí)這個(gè)結(jié)果對(duì)我們來說已經(jīng)完全不重要了。不光是她已經(jīng)累得跟一堆衣服一樣,攤在那個(gè)地方,我也累得不行,羽毛球館很熱,我一天在那兒熱得不得了。但是到最后呢,她自己的作文里面寫了一句話,我至今印象都非常深刻。她說,“在那個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)沒有什么困難是不能克服的。以后遇到困難啊,我就要像打羽毛球一樣把它打出去?!?我看到后非常感動(dòng),沒想到這樣的話出自一個(gè)九歲女孩子之口。(本段節(jié)選自少年商學(xué)院微信文章《小小羽毛球緣何改變了我的女兒》,在少年商學(xué)院微信(id:youthMBA)中回復(fù)“469”即可查看)
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