少年商學(xué)院

私立高中的英語(yǔ)課，同一等級(jí)的課程分成很多專(zhuān)題，學(xué)生可以根據(jù)興趣自己選。莎士比亞、戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)、存在主義、詩(shī)歌和小說(shuō)寫(xiě)作……一眼掃下來(lái)，若不是親眼在課表上看到，很難相信這是高中英語(yǔ)教授的內(nèi)容。[閱讀原文]

女兒在美國(guó)讀小學(xué)后，我們有意無(wú)意的開(kāi)始灌輸她理財(cái)觀念，教孩子理財(cái)，最重要的是讓他們養(yǎng)成不被物欲控制的態(tài)度，以及擁有自主的經(jīng)濟(jì)能力。每天的生活都是活生生的理財(cái)課。[閱讀原文]

灰姑娘的童話大家都聽(tīng)過(guò)，但是在歐美和中國(guó)的課堂，童話的內(nèi)容雖然一樣，但是呈現(xiàn)方式卻不一樣。而就是這其中的差異，讓我們孩子的思維形成了完全不同的鴻溝。[閱讀原文]

考試是為了評(píng)價(jià)和篩選。但考試也不可避免地成為后學(xué)們的指揮棒和杠桿。這些年來(lái)語(yǔ)文高考方式的一大變化是作文在語(yǔ)文考試中的比重下降，標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)答題的比重上升。借助歷史的眼光，更可洞悉變化之巨大。[閱讀原文]

美國(guó)學(xué)校經(jīng)常利用各種校內(nèi)外資源，發(fā)掘孩子的潛力，培養(yǎng)孩子的興趣。不管水平如何，孩子們都很認(rèn)真，全場(chǎng)觀看表演的家長(zhǎng)、老師和學(xué)生均會(huì)對(duì)每一個(gè)表演者報(bào)以熱烈的掌聲。[閱讀原文]

我們已經(jīng)習(xí)慣了中國(guó)社會(huì)的唯利是圖和金錢(qián)至上，甚至可以想象今天的孩子長(zhǎng)大后只會(huì)認(rèn)錢(qián)，像我這樣的讀書(shū)人依然還是難以接受我們下一代過(guò)早的確定如此物質(zhì)化的價(jià)值觀。[閱讀原文]

數(shù)學(xué)是一種思維方式，是訓(xùn)練思維能力的手段。可在中國(guó)人看來(lái)，許多同學(xué)覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)本身就是目的.。更“俗氣”更“直白”些：學(xué)數(shù)學(xué)是為了中考、高考。難怪，許多理科生談“數(shù)”色變，把物理看作“無(wú)理”……[閱讀原文]

年前兒子剛出生時(shí)，護(hù)士推他出產(chǎn)房時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目。那個(gè)時(shí)候我的心都快跳出來(lái)了。一年后的現(xiàn)在，兒子儼然一個(gè)大孩子了。他成長(zhǎng)，我也成長(zhǎng)，多了一份擔(dān)當(dāng)，更多了幾份從容。[閱讀原文]

在我的孩子10歲時(shí)，我對(duì)他說(shuō)，每天看五分鐘新聞聯(lián)播、非誠(chéng)勿擾之類(lèi)，堅(jiān)持十年，這個(gè)人仍將是一無(wú)所知的廢物，每天五分鐘，讀一點(diǎn)經(jīng)典，學(xué)幾句法語(yǔ)，同樣十年，這個(gè)人將有一技之長(zhǎng)。[閱讀原文]

過(guò)去一年多的時(shí)間里，一位年僅17歲的中學(xué)生參加了多次國(guó)際演講，高調(diào)地為《紐約時(shí)報(bào)》和《赫芬頓郵報(bào)》寫(xiě)過(guò)專(zhuān)欄，也采訪了超過(guò)百位的企業(yè)家、教育者、學(xué)生以及他們的父母。[閱讀原文]

有許多中國(guó)人正是沖著孩子的教育而移民到美國(guó)來(lái)的，然而人類(lèi)的成功之路并非只有進(jìn)名校一條，比爾·蓋茨從哈佛退學(xué)之后反而屢創(chuàng)輝煌；以圓周率聞名的祖沖之雖拙于經(jīng)史，但是他在數(shù)學(xué)和歷法方面成就卓著。[閱讀原文]

我有三個(gè)女兒，兩個(gè)大的來(lái)美國(guó)的時(shí)候是十六歲和十四歲，一來(lái)就讀高中，上課根本聽(tīng)不懂；小的是在美國(guó)出生的，從學(xué)前教育和幼稚園讀起，一路順風(fēng)順?biāo)?span id="97q2o4f" class="read-more">[閱讀原文]

我理解到，把小孩教好，給他們強(qiáng)烈的正直道德原則，是幫助自己對(duì)抗老化最好的準(zhǔn)備。他們心底沒(méi)有那么多黑暗的欲望，沒(méi)有那么復(fù)雜的關(guān)系考慮，他們還相信原則，還相信為了理想獻(xiàn)身的夢(mèng)。[閱讀原文]

這樣的經(jīng)歷大概為許多求學(xué)異國(guó)的中國(guó)學(xué)生所熟悉：讓人下筆沉重的并不僅僅是深?yuàn)W的論文題目，更多的則是隔在思維和表述之間深深的語(yǔ)言溝壑。[閱讀原文]

據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，科學(xué)家研究顯示，剛出生的嬰兒要比之前所預(yù)想得更加聰明，他們的大腦有能力進(jìn)行想像，經(jīng)常做“白日夢(mèng)”，并且他們能對(duì)生活中觀察發(fā)現(xiàn)的事物進(jìn)行思考反省。[閱讀原文]

由于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)?cè)桨l(fā)受到重視，也為了在教學(xué)中傳遞更多有關(guān)健康和體育鍛煉的信息，越來(lái)越多的學(xué)校要求體育老師不僅要教授足球、腳下棒球和網(wǎng)球，還要把讀、寫(xiě)和算術(shù)納入其中。[閱讀原文]

這個(gè)社會(huì)當(dāng)真重視創(chuàng)造力么？人們總說(shuō)自己需要更富創(chuàng)造力的人群，更有創(chuàng)造力的想法和方案，但是他們真的言有所衷么？就某方面來(lái)說(shuō)教師并不喜愛(ài)有創(chuàng)新性思維的學(xué)生。[閱讀原文]

美國(guó)的課堂布置、學(xué)生分班、教材編寫(xiě)、講課方式等等，一切都與國(guó)內(nèi)有很大的不同。這和美國(guó)學(xué)校的使命和目的、社會(huì)環(huán)境、學(xué)校和家長(zhǎng)之間的關(guān)系息息相關(guān)。[閱讀原文]

我經(jīng)常也我的孩子共讀繪本，久而久之我竟發(fā)現(xiàn)自己有太多誤區(qū)：共讀繪本這個(gè)行為的本身，是為了放下繪本時(shí)面對(duì)的世界。只有這樣，這珍貴的騎鯨之旅才是毫無(wú)束縛的、全然自由的。[閱讀原文]

今天我們分享一位美國(guó)朋友講的三則小故事。關(guān)于女性，關(guān)于母愛(ài)。這是YouthMBA“故事工作坊”系列之二。母愛(ài)，不分國(guó)別和種族，最真摯最溫暖。[閱讀原文]

很多中國(guó)父母都活在一種左右搖擺的矛盾心態(tài)中，既希望自己的孩子將來(lái)能成為大富翁，卻從來(lái)不肯挑明這個(gè)話題，哪怕心中憧憬無(wú)比。[閱讀原文]

對(duì)于書(shū)呆子來(lái)說(shuō)，意識(shí)到學(xué)校并非全部的人生，也是很重要的事情，它就像人生一樣，里面無(wú)所不包，但又不是事物的真實(shí)樣子。[閱讀原文]

美國(guó)中小學(xué)里沒(méi)有政治思想課，但學(xué)生在歷史課上有學(xué)習(xí)美國(guó)民主政治原則和公民價(jià)值的機(jī)會(huì)?？偨y(tǒng)故事便是一種配合這種政治教育的課外讀物。[閱讀原文]

關(guān)于什么是人生的意義，如果你問(wèn)我的話，我的回答是：保持好奇求知的心，讓你的好主意付諸實(shí)現(xiàn)，用生命來(lái)豐富每個(gè)日子，而不是用日子來(lái)堆砌生命。[閱讀原文]

愛(ài)這個(gè)東西，某個(gè)程度來(lái)說(shuō)，是和理性對(duì)立的，這是愛(ài)最了不起的地方，但是一個(gè)母親不能讓她的愛(ài)為所欲為，這又是一個(gè)當(dāng)母親的難處，母親必須為小孩的未來(lái)負(fù)責(zé)。[閱讀原文]

美國(guó)歷史教師們認(rèn)為，歷史教學(xué)方法的變革，使歷史這個(gè)曾因教學(xué)改革之名而淪為“副科”的學(xué)科重新成為人們關(guān)注的中心。[閱讀原文]