這樣讀名著,輕松培養(yǎng)孩子浸入式深度閱讀習(xí)慣與獨(dú)立思考力

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文丨少年商學(xué)院新媒體部

為什么最先是一個(gè)小說家發(fā)明了“Time Travel”(時(shí)間旅行)?到底是什么令死神也開始思考生命的意義?為什么每趟旅程都是一場(chǎng)追求?

哈佛大學(xué)有一個(gè)著名的“五英尺書架”計(jì)劃(Five-Foot Book-Shelf),意思是若每天用15分鐘閱讀經(jīng)典,四年畢業(yè)后所讀的書就可以擺滿一個(gè)五英尺長(zhǎng)的書架。提出這一計(jì)劃的前校長(zhǎng)還親自挑選了50卷必讀經(jīng)典,史稱“哈佛經(jīng)典”。

無獨(dú)有偶,芝加哥大學(xué)哈欽斯校長(zhǎng)更是要求,所有學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)研究前,必須先閱讀人文經(jīng)典著作(Great Books)。

閱讀經(jīng)典并不是浮光掠影般地掃讀。在美國各州中小學(xué)里,學(xué)生不僅逐字逐句閱讀文學(xué)經(jīng)典,更需要通過對(duì)整本書進(jìn)行精讀,通過提問、分析、討論與表達(dá)培養(yǎng)獨(dú)立思考與批判性思維能力。除此之外,閱讀人文經(jīng)典更是對(duì)青少年人格形成和個(gè)性發(fā)展具有重要意義。

為此,少年商學(xué)院引進(jìn)風(fēng)靡美國中小學(xué)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)——百萬閱讀俱樂部(Million Word Club),于2018年秋季學(xué)期將繼續(xù)開展春季學(xué)期大受好評(píng)的?《美國名校經(jīng)典必讀》,現(xiàn)11月份項(xiàng)目制課程正在報(bào)名中,全球任何地方9-12歲華人孩子均可參加。

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(下月即開課,名額有限,欲報(bào)從速)

一個(gè)月里,四次視頻直播課,四次動(dòng)手實(shí)踐和專業(yè)點(diǎn)評(píng),之后獲得學(xué)習(xí)證書與對(duì)應(yīng)美國A New Model的八大能力評(píng)估報(bào)道。課程也將通過課前預(yù)習(xí)、課上講解,以及課后獨(dú)立閱讀三個(gè)步驟,完成對(duì)精選名著的精讀,提升孩子的批判性思維與人文素養(yǎng)等軟實(shí)力。以下是一些同學(xué)的讀書報(bào)告,分享了他們對(duì)作者、作品或者寫作手法的看法:

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(王同學(xué)完成的《偷書賊》讀書報(bào)告)

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(陳同學(xué)完成的《魯濱遜漂流記》讀書報(bào)告)

在每次直播課程結(jié)束后,學(xué)生可以使用思維導(dǎo)圖等工具把利用課上所傳授的精讀方法和角度,再次把書剖析吃透,輸出獨(dú)立閱讀后的收獲。

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(朱同學(xué)使用思維導(dǎo)圖分析荷馬《奧德賽》的主人公奧德修斯)

導(dǎo)師還會(huì)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過續(xù)寫、改編等方式,提升對(duì)閱讀書目的理解,同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)思思維和想象力。

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(夏同學(xué)針對(duì)《偷書賊》一書完成的名為《The Story of a book》的寫作挑戰(zhàn))

往期學(xué)員也表示,上完課之后收獲很大:

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希望每一個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,加入到少年商學(xué)院的《美國名校經(jīng)典必讀》視頻直播課程中來(11月課程)。9-12歲孩子最好的經(jīng)典名著閱讀思辨課,一個(gè)月時(shí)間的項(xiàng)目制學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)會(huì)批判性閱讀方法,提升孩子獨(dú)立思考和寫作能力。名額有限,點(diǎn)擊下方圖片即可加入。

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