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如果您的孩子不適應(yīng)國內(nèi)未來數(shù)十年未必會改變的應(yīng)試教育，而他的思維活躍，請一定不要斥責(zé)他“不務(wù)正業(yè)“。不管怎樣，請記?。簾o論何時何地，父母的責(zé)任是給孩子多一個選擇的機(jī)會。[閱讀原文]
最近的研究發(fā)現(xiàn)，一些在與孩子交談時經(jīng)常使用的語言，乍一看非常具有建設(shè)性，但實(shí)際上卻是極為有害的。來看看應(yīng)避免使用的10句話，以及另外的“說法”和“做法”吧！[閱讀原文]
法國作家尤金·尤奈斯庫寫了一系列他自稱為“愚蠢的故事”獻(xiàn)給女兒，而它的出版社認(rèn)為，睡前讀物的目的就是要“弄醒孩子，讓他思考，刺激他，招惹他，有時甚至折磨他。”[閱讀原文]
為什么孩子不仔細(xì)聆聽？為什么父母已經(jīng)竭盡所能，孩子依然繼續(xù)做出不當(dāng)?shù)男袨?？文章列舉的幾種父母的反應(yīng)不但無濟(jì)于事，反而會鼓勵孩子繼續(xù)舉止乖張。[閱讀原文]
成績優(yōu)異的孩子們，真的已經(jīng)夠“優(yōu)秀”、夠棒了，應(yīng)當(dāng)思考的是，我們是否仍需要再以外在的獎勵形式，去誘發(fā)讀書動力？真有額外的資源，是否該給更加需要的人？[閱讀原文]
我們小時候，一開始是樹立遠(yuǎn)大理想，實(shí)現(xiàn)某某主義社會。再過幾年，我們努力變成五講四美社會主義新人。再接著，我們希望成為科學(xué)家，乘坐宇宙飛船遨游太空……[閱讀原文]
她發(fā)現(xiàn)下次設(shè)計這種實(shí)驗(yàn)，應(yīng)讓受測試對象閱讀一頁。于是建議我讀一頁，她把結(jié)果乘以十。我怕前后不一，數(shù)據(jù)不好，于是主動說再看十頁沒問題 —— 這個小白鼠夠盡職盡責(zé)了吧。[閱讀原文]
女兒丫丫上學(xué)前班起，每次開學(xué)前的迎新會上，老師在講到課后作業(yè)的時候都不忘對家長提上一句：“不管是不是全部正確，一定要鼓勵孩子們自己去完成作業(yè)喲”。[閱讀原文]
我曾看過一個日本電影紀(jì)錄片，講的是野生狐貍的生活。其中有一幕讓我至今難以忘懷。一群小狐貍長大后，曾經(jīng)很護(hù)子的狐貍媽媽發(fā)了瘋似的非要把小狐貍們一個個都從家里趕走。[閱讀原文]
從小就放手，看似孩子受了苦，實(shí)際是個鍛煉。不輸在起跑線，從嬰幼兒就要做起，耐得“饑和寒”是硬道理，無論從孩子的身心健康還是品質(zhì)培養(yǎng)來講。[閱讀原文]
在美國做媽媽，真是酸甜苦辣盡在其中。我和美國媽媽打交道，無非是能讓我的孩子們能以健康的心態(tài)和不同膚色的孩子們和諧相處。中美媽媽對孩子的舔犢之心是類似的。[閱讀原文]
美國學(xué)校里，老師也教人如何去“說服”他人，讓人刻意去朝某一方面去想。與蓄意操縱思維的“宣傳”（propaganda) 不同，“說服”策略(persuasion techniques)是中性概念。[閱讀原文]
R既要保障我的母儀風(fēng)范，又要循循引導(dǎo)他的小崽子們踏上人間正道，真不知道他哪來的耐心，他自己就經(jīng)常感嘆，"我一個人帶三個孩子成長，真是不容易啊。"[閱讀原文]
中美教育制度不同，美國學(xué)校開家長會都是一對一制，家長跟學(xué)校預(yù)約時間，單獨(dú)跟老師面談。學(xué)生的成績和課業(yè)發(fā)展?fàn)顩r都屬私人信息，不會對外公布。[閱讀原文]
孩子并不會長大就自然變成大人，他需要教導(dǎo)與角色模范，如果每天把孩子關(guān)在補(bǔ)習(xí)班，他是沒有機(jī)會學(xué)習(xí)這些的。[閱讀原文]
多數(shù)兒童電影都很好看是因?yàn)檫@些電影充分考慮到了孩子們敏感的心靈，許多電影甚至成年人都很喜歡看。有些兒童電影投入百萬美金，最后產(chǎn)生了令人驚嘆的效果。[閱讀原文]
“50年中，我們的調(diào)查遍及除南極洲以外的世界各洲，我們發(fā)現(xiàn)沒有哪個因素比來自父母，特別是父親的拒絕更能強(qiáng)烈持久地影響孩子的童年生活?！?span id="cayco00" class="read-more">[閱讀原文]
烹飪有助于孩子去發(fā)現(xiàn)生命中值得期待的那些最好（以及最美味）的東西。也許最有意義的，莫過于孩子喜歡和父母一起做事，這些事對于全家而言都如此切實(shí)而美好。[閱讀原文]
三個國家的數(shù)據(jù)都表明，幫助形成認(rèn)知能力的教育類親子活動，如閱讀、講故事和字母數(shù)字識別，的確顯示出了性別差異，女孩比男孩獲得了更多和父母單獨(dú)相處的時間。[閱讀原文]
看電視超過三個或三個以上小時的孩子出現(xiàn)“”行為問題”的比例增加了13%——這些行為包括打架、欺負(fù)其他孩子、撒謊、欺騙以及偷竊。但那些玩電子游戲的孩子卻沒出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。[閱讀原文]
“無條件的父母之愛”，那不成“溺愛”了么？家庭教育作為社會價值觀的縮影，不論是“家長制”還是“溺愛”，本質(zhì)都是缺乏對人之獨(dú)立性的尊重。[閱讀原文]
Kiwi Craft是硅谷一個媽媽的創(chuàng)業(yè)項目。她的想法是小朋友要多多動手才好。于是她提供了一個讓父母訂閱DIY Box的服務(wù)，每個月會有一個盒子快遞到你家，里面是某個主題的手工制作。[閱讀原文]
一種觀點(diǎn)正在美國引起政策層面的爭論：即早期學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是說話，特別是在孩子從出生到3歲時，其父母和照看他的人在他身邊說的話，要越多越好。[閱讀原文]
“兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)系列”為孩子們準(zhǔn)備了大量有趣、易操作、可以在家中完成的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，希望親子時光變得更酷的爸爸媽媽不妨試一下喔。[閱讀原文]
按照傳統(tǒng)中國育兒，當(dāng)孩子犯錯時，很多家長會毫不猶疑地批評。但當(dāng)孩子做好時，我們會不會毫不吝嗇地表揚(yáng)呢？又或者，當(dāng)孩子努力后還是沒做好，我們應(yīng)該是批評還是表揚(yáng)？[閱讀原文]
父母是最重要的學(xué)校，父母才是最關(guān)鍵的人生導(dǎo)師。杜克大學(xué)福庫商學(xué)院院長、管理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)大師威廉·博爾丁（William Boulding）與你分享追根溯源的精神。[閱讀原文]
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