出品:少年商學(xué)院新媒體部
適合:希望提升演講與表達(dá)能力的創(chuàng)意青少年,及未來(lái)有留學(xué)打算希望提高適應(yīng)力的中小學(xué)生
作者:逃?jì)?、珍妮花、大J等
定價(jià):免費(fèi)
頁(yè)數(shù):148
日期:2019 年 02 月 25 日
為什么我們要出品
這份免費(fèi)電子雜志?
哥倫比亞大學(xué)林曉東教授,曾采訪美國(guó)頂尖大學(xué)共35位教授,幾乎所有教授對(duì)中國(guó)孩子的印象,都是這么一句話(huà):“無(wú)論怎么鼓勵(lì),他們就是不說(shuō)話(huà)。”最后,林教授還提出忠告:中國(guó)孩子最亟待提升的,是公開(kāi)表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。
沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是在學(xué)校:從課室發(fā)言到上臺(tái)演講,還是走上職場(chǎng),孩子首先遇到的考驗(yàn),就是表達(dá)自己和推銷(xiāo)自己。很多孩子,都有不少好主意,但卻因?yàn)榍訄?chǎng)、不自信而無(wú)法有效表達(dá),這其實(shí)非??上?。
但我們相信,孩子們并非缺乏表達(dá)的能力,僅僅是缺乏系統(tǒng)的好方法。從自信心、說(shuō)服力、演講力三個(gè)維度,介紹歐美中小學(xué)表達(dá)力訓(xùn)練方法,深入解讀TED經(jīng)典演講案例,提供干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的模板,讓孩子條理清晰、滿(mǎn)懷信心地表達(dá)自己的想法,成為下一代TED式演講達(dá)人。
目錄
1. 歐美名校日漸注重的演講力
? ? ? 要有獨(dú)立的觀點(diǎn)
? ? ? 如何提問(wèn)和批判性思考
? ? ? 勇敢地說(shuō)出不同
? ? ? ?提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性
? ?????說(shuō)出別人說(shuō)不出的話(huà)
2. 激發(fā)表達(dá)欲,自信心是根本
? ? ? ?明辨對(duì)話(huà)中的因果關(guān)系
? ? ? ?閱讀時(shí)更注重反向提問(wèn)
? ? ? ?表達(dá)時(shí)區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)
? ? ? ?聯(lián)合行動(dòng)方案
? ? ? ?探究式學(xué)習(xí)
3. 提升說(shuō)服力,觀點(diǎn)要清晰
? ? ? ?層級(jí)一:記憶基本信息
? ? ? ?層級(jí)二:理解事物的發(fā)展
? ? ? ?層級(jí)三:將信息融會(huì)貫通
? ? ? ?層級(jí)四:收集證據(jù)論述觀點(diǎn)
? ? ? ?層級(jí)五:評(píng)估別人的思想
? ? ? ?層級(jí)六:創(chuàng)造性地講故事
4. 成為T(mén)ED式演講達(dá)人
? ? ? ?保持鎮(zhèn)定和自信
? ? ? ?讓觀眾聽(tīng)清每個(gè)字
? ? ? ?飽含熱情地表達(dá)
? ? ? ?與聽(tīng)眾積極互動(dòng)
? ? ? ?讓動(dòng)作配合內(nèi)容
? ? ? ?平衡語(yǔ)速和語(yǔ)氣
5. 資源推薦,口才訓(xùn)練有章可循
孩子的收獲
這份電子雜志,是少年商學(xué)院過(guò)去4年給關(guān)注孩子表達(dá)力提升的家長(zhǎng)及同學(xué)們所有分享內(nèi)容的精華整理。學(xué)以致用,可以讓孩子:
領(lǐng)取雜志PDF版方法
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誠(chéng)摯推薦
少年商學(xué)院2019春季學(xué)期,推出給8-12歲青少年的《青少年TED式演講系列》(共12周),讓孩子從小敢說(shuō)話(huà),愛(ài)說(shuō)話(huà),提升演講自信,激活知識(shí)儲(chǔ)備,鍛煉口頭表達(dá)能力和邏輯思維?,F(xiàn)在報(bào)名立減600元,限時(shí)特惠,僅剩3天,3月1日全線(xiàn)提價(jià)。
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