少年商學(xué)院

現(xiàn)實(shí)中的孩子社會(huì)，會(huì)像“蠅王”的結(jié)局那樣自我摧毀嗎？[閱讀原文]

說(shuō)到底，生活是孩子最好的老師。[閱讀原文]

“幫著孩子解決問(wèn)題，而不是幫孩子解決問(wèn)題?！?span id="vplzbf7" class="read-more">[閱讀原文]

從每日安排到興趣發(fā)展，父母深諳“做減法”的哲學(xué)，孩子一定會(huì)收獲更多。[閱讀原文]

教育的路那么長(zhǎng)，我們唯一需要明確的是，我們最終希望孩子成為一個(gè)什么樣的人。而獨(dú)立、好奇、善良、堅(jiān)強(qiáng)……沒(méi)有一個(gè)詞和成績(jī)、排名（這些平時(shí)最讓我們捉急的詞）相關(guān)。[閱讀原文]

孩子的年紀(jì)小，不代表他們是“父母的附屬品”或“低階一等”，他們和我們一樣是獨(dú)立的個(gè)體，值得平等對(duì)待。當(dāng)孩子在充滿愛(ài)與尊重的環(huán)境下長(zhǎng)大，成年后也勢(shì)必愛(ài)心滿滿、懂得尊重他人！[閱讀原文]

怎樣教孩子，允許他們嘗試，甚至強(qiáng)迫他們?nèi)プ龈嗔λ芗暗氖?。我給他們安排任務(wù)，規(guī)定不完成就會(huì)怎樣怎樣。下面分享8個(gè)建議，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有幫助。[閱讀原文]

一套好的家庭教育方法，從“不羞辱孩子”這一底線開(kāi)始，到“敢讓孩子做自己”，可以分為六步走。[閱讀原文]

孩子必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，而我們也要學(xué)會(huì)放手。[閱讀原文]

把孩子培養(yǎng)成為開(kāi)放，獨(dú)立，和有健全人格的人，說(shuō)白了就是成為一個(gè)幸福的人，一定程度上也是一個(gè)成功的人。[閱讀原文]

日本鐵路公司（JR）決定保留這個(gè)“一個(gè)人的車站”，直到這位女孩高中畢業(yè)。學(xué)院君梳理并歸納了日本人在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)上幾點(diǎn)值得我們思考或借鑒的十件事[閱讀原文]

在中國(guó)，雖然作為父母的我們，可能暫時(shí)做不到這樣，但是一定要避免把“小心遇到壞人”掛在嘴邊。[閱讀原文]

“當(dāng)時(shí)我并不知道假牙是不好的。你的一再抱歉，讓我在大學(xué)期間始終不敢和男朋友接吻。因?yàn)槲遗滤l(fā)現(xiàn)我有假牙。而假牙，是不好的?！?span id="9l7jfrl" class="read-more">[閱讀原文]

我只希望這些家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要把侵占孩子可憐的隱私視為樂(lè)趣，還包裹著“我關(guān)心你”的糖衣。[閱讀原文]

中國(guó)家長(zhǎng)和老師大都誤解了學(xué)歷史的方法與功能。我的女兒11歲贏得綽號(hào)“百科全書(shū)”，絕不因?yàn)樗闹R(shí)豐富，而是她會(huì)活學(xué)活用，生活技能的增強(qiáng)。特此分享我的心得。[閱讀原文]

孩子是父母的一面鏡子?？匆?jiàn)孩子身上的問(wèn)題不難，敢于從自己身上反思問(wèn)題根源的父母卻不多。[閱讀原文]

“慢養(yǎng)”概念的提出者，四個(gè)孩子的父親，回憶幾十年教子時(shí)光，最珍惜也最具教育意義的，竟是每周全家那次正兒八經(jīng)的有點(diǎn)過(guò)分的家庭會(huì)議……[閱讀原文]

這同樣是對(duì)身為父母的我們自己的一份激勵(lì)。每一個(gè)人從成長(zhǎng)到成熟過(guò)程中，都需要完成這一清單。[閱讀原文]

怎么讓學(xué)前孩子快速掌握生活基本技能？瑞典媽媽們的技巧值得華人媽媽參考——帶著孩子讀超市商品廣告單，一起擬定精打細(xì)算的采購(gòu)計(jì)劃等。（附實(shí)用操作指南）[閱讀原文]

喜歡越界的父母總是表現(xiàn)出對(duì)孩子的極度關(guān)心，其實(shí)Ta眼里沒(méi)有孩子，只是變相地表達(dá)了對(duì)孩子的不信任。[閱讀原文]

果斷、勇敢。繼上周分享全球共12位華人“果敢媽媽”不同尋常的家教故事后，今天我們分享“爸爸篇”。值得收藏。[閱讀原文]

寫(xiě)篇“屬于你自己的獨(dú)立宣言”。老師這個(gè)創(chuàng)意其實(shí)挺神的，孩子到這個(gè)年齡本來(lái)就很逆反，現(xiàn)在要拿作業(yè)讓他們名正言順地“獨(dú)立”。我的女兒是這樣寫(xiě)的......[閱讀原文]

女兒突然站起來(lái)，緊緊抱著我說(shuō)自己還是很害怕。我的作法是送她一枚“魔法硬幣”。孩子的恐懼很多時(shí)候并非我們大人理解的那種恐懼，每個(gè)孩子內(nèi)心都住著一個(gè)“大人”。[閱讀原文]

日本小學(xué)對(duì)體育課的重視程度超乎人們想象，不同年級(jí)的體育課要求有明確區(qū)分，目的也遠(yuǎn)不止給孩子一個(gè)強(qiáng)壯的體魄那么簡(jiǎn)單。[閱讀原文]

嘮叨有很多種表現(xiàn)，不管形式如何，都會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)面反應(yīng)。不僅是心理方面，甚至有可能表現(xiàn)在生理方面。[閱讀原文]

大多數(shù)美國(guó)孩子都有家務(wù)活清單。父母?jìng)冋J(rèn)為，孩子參與做家務(wù)，不僅僅是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，更重要的是可以讓孩子們更好地體驗(yàn)自己是家庭一員的感覺(jué)。[閱讀原文]

人像畫(huà)師坐在一塊白色幕布后，根據(jù)人們對(duì)自我相貌的描述畫(huà)下人像。然而，當(dāng)邀請(qǐng)陌生人來(lái)進(jìn)行描述時(shí)，畫(huà)師卻聽(tīng)到了截然不同的評(píng)價(jià)。[閱讀原文]

暑期找份工作不但可以賺學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，還可以獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)啟蒙。保姆、營(yíng)隊(duì)輔導(dǎo)、寵物看管......榜單內(nèi)是最適合美國(guó)中學(xué)生的暑期實(shí)踐機(jī)會(huì)，相信對(duì)中國(guó)學(xué)生同樣有所借鑒。[閱讀原文]

我完全理解他對(duì)獨(dú)立的渴望。我小時(shí)候也去露營(yíng)，當(dāng)時(shí)我雖然十分崇拜自己的父母，卻也同樣期待在離家那段燦爛的夏日時(shí)光里尋獲獨(dú)立自主。是的，童年需要一個(gè)終點(diǎn)。[閱讀原文]

孩子險(xiǎn)些從滑梯上掉下來(lái)，他不心疼，孩子坐在地上哭了許久，他沒(méi)反應(yīng)……“洋爸爸”不但狠心而且每每義正詞嚴(yán)。“無(wú)為而治”讓孩子早早地懂了規(guī)矩，但粗養(yǎng)絕不等于放養(yǎng)。[閱讀原文]

父親竟然不知道黑洞是什么？yes，科學(xué)仍有未解之謎，我要學(xué)會(huì)自己探索…＃美國(guó)行為治療師安德烈談兒時(shí)經(jīng)歷以及創(chuàng)造力如何不被學(xué)校所抹殺＃[閱讀原文]

朋友的兒子在聚會(huì)前精心準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)故事，但臨時(shí)忘詞，孩子也不緊張，只說(shuō)“我重新開(kāi)始”，父母也不安慰他；一起郊游，孩子的自行車鏈條掉了，大人若無(wú)其事……[閱讀原文]

給小朋友們的餐桌和座位早就精致地預(yù)備好了，卻沒(méi)有給家長(zhǎng)座位；酒水和餐桌裝飾甚至廚房設(shè)施上，瑞典人是一流的，但中國(guó)人覺(jué)著最實(shí)質(zhì)的飯菜，他們做得非常簡(jiǎn)單。[閱讀原文]

我很想知道澳洲小學(xué)是如何進(jìn)行國(guó)民教育的，因?yàn)閺臎](méi)見(jiàn)兒子上政治課，但他卻對(duì)澳洲國(guó)情有不淺的認(rèn)識(shí)，對(duì)政治運(yùn)作也一知半解，甚至都想利用手里的選票去賺錢了……[閱讀原文]

在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段，總會(huì)有7個(gè)人關(guān)心你、影響你的人生、甚至改變你的世界。2013年一本如同寶石般珍貴的書(shū)，YouthMBA少年商學(xué)院合作教育智庫(kù)強(qiáng)烈推薦。[閱讀原文]

我們常說(shuō)美國(guó)青少年如何如何獨(dú)立，獨(dú)立生活，獨(dú)立思考。其實(shí)這些都是父母教育出來(lái)的。不是說(shuō)美國(guó)人天生跟我們不一樣。我相信我們一樣能培養(yǎng)出獨(dú)立自主，獨(dú)當(dāng)一面的孩子來(lái)。[閱讀原文]