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一位攝影師走進人們的日常環(huán)境,模擬人們常做的白日夢,布置出一個個神奇的幻想世界。人有太累了,在神游后看見跳動在眼前的混亂,其實也是生命力的表現(xiàn)。[閱讀原文]
選修課課后作業(yè)允許用計算器,也有20多位學(xué)生偷懶,直接從Google上復(fù)制粘貼。被發(fā)現(xiàn)后大多數(shù)學(xué)生承認作弊,計零分,只有兩位中國情侶學(xué)生不承認,要申訴,結(jié)果弄巧成拙...[閱讀原文]
我的身邊就充滿著數(shù)學(xué)高手——我家的小雞會識數(shù),動物園里的黑猩猩同樣精打細算……動物界的數(shù)學(xué)奇才是誰?我和孩子踏上了一場數(shù)學(xué)探索之旅。[閱讀原文]
四歲的小女孩從小熱衷追求時尚,但很快就厭倦了現(xiàn)成的洋裝,開始用各色海報紙自制造型。讓人驚艷的是,這些“洋裝”的完成度超高,還有不少完美仿制了好萊塢明星們的昂貴禮服![閱讀原文]
足球運動員、火車司機、農(nóng)民、動物園看管員……一群六歲的孩子繪制著自己的未來。大人很難堅持自己的夢想,他們被生活的經(jīng)驗“污染”,而孩子們教會我們保持自由的野心。[閱讀原文]
父親竟然不知道黑洞是什么?yes,科學(xué)仍有未解之謎,我要學(xué)會自己探索…#美國行為治療師安德烈談兒時經(jīng)歷以及創(chuàng)造力如何不被學(xué)校所抹殺#[閱讀原文]
有的孩子連續(xù)工作八小時以體驗童工生活,還有的取消了娃娃親。當(dāng)“老師教我”變成“我正在做”,自信和創(chuàng)造力被激發(fā),這甚至能促進他們在學(xué)校學(xué)習(xí)能力及成績的提高。[閱讀原文]
“我不想為你描述一幅完美的人生藍圖,這樣的方式用來設(shè)計汽車和房子或許可以,但絕對不適用于設(shè)計人生。不過我相信,設(shè)計思維會幫助你把人生設(shè)計得更有意義?!?span id="nnzwhwe" class="read-more">[閱讀原文]
除夕,辭舊迎新。每個新起點都意味著我們能做些不同以往的事,但都必須經(jīng)歷一場不可避免的蛻變。毛毛蟲蛻變?yōu)楹探o我們的五堂課,克里斯蒂娜博士娓娓道來。[閱讀原文]
美國經(jīng)常有各種古怪的兒童科學(xué)展。在一次納米體驗中,兒子又做實驗又玩游戲,不僅“秒懂”了納米的概念,還“賴”在博物館不走了……[閱讀原文]
如果要頒發(fā)“最有創(chuàng)意父親”大獎,Jason Lee絕對當(dāng)之無愧,其靈感秘訣在于:他走出了成人的身份,用孩子的視角來打量這個世界。[閱讀原文]
放寒假了!雖然這意味著孩子們終于可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)亻_啟瘋玩模式,但對家長們來說,這可不是該放松的時候,何不利用這個假期好好充實一下孩子的知識庫?[閱讀原文]
孩子開始放假了,總結(jié)這個學(xué)期,孩子做的最多的一件事情,就是圍著家里那個小花盆轉(zhuǎn)悠,時不時還邀請同學(xué)們回來“學(xué)術(shù)探討”一番……而這都是學(xué)校老師布置的大作業(yè)![閱讀原文]
當(dāng)孩子向你開口要買東西的時候,你會說什么?“我沒錢”、“這不是錢的問題”,然后開始苦口婆心?……可是真的有用嗎?和孩子談道理就能幫助孩子區(qū)分“需要”和“想要”?[閱讀原文]
想拿獎學(xué)金?對不起,你雖然成績優(yōu)秀,但你不是左撇子、身高不夠1米88或者不會使用膠帶做手工,只能靠邊站了。一起來看看美國“最另類”的20項獎學(xué)金吧。[閱讀原文]
兒子的學(xué)校有一天忽然響起尋人廣播:"姜餅寶寶跑丟了!”,并發(fā)動了全校師生去找,孩子們的家長也陸續(xù)加入進來,紛紛發(fā)郵件給學(xué)校透露“姜餅寶寶”的蹤跡……[閱讀原文]
8歲的女兒到現(xiàn)在還對圣誕老人相信得很,這成了太太的煩惱。其實在歐美的公立小學(xué)里,如果哪個老師敢跟學(xué)生說圣誕老人是假的,隨時都可能丟掉飯碗![閱讀原文]
電子游戲并非洪水猛獸,歐美各國的老師們將電子游戲引入課堂,提高孩子們的認知學(xué)習(xí)成效、手眼協(xié)調(diào)能力、問題解決能力和記憶力。相信會對中國家長有啟發(fā)。[閱讀原文]
你看見的是紙筒,孩子看見的是一把利劍;你看見情侶熱吻,孩子看見的是一個大叔“啃豬”......孩子們會用自己已有的信息儲備來構(gòu)筑認知城堡,與大人們強調(diào)的“學(xué)習(xí)信息”大相徑庭。[閱讀原文]
我用這些照片描寫出了一個只會做蠢事的父親,一個我永遠都不想成為的父親——心煩意亂、自我陶醉、疏忽無能,有時甚至霸道暴躁,卻在為爭取“全球最佳父親獎”而戰(zhàn)。[閱讀原文]
最近的研究發(fā)現(xiàn),一些在與孩子交談時經(jīng)常使用的語言,乍一看非常具有建設(shè)性,但實際上卻是極為有害的。來看看應(yīng)避免使用的10句話,以及另外的“說法”和“做法”吧![閱讀原文]
當(dāng)孩子問一些數(shù)學(xué)和科學(xué)問題時,許多家長都會感到很困惑。他們不知該怎樣回答。本文根據(jù)調(diào)研,總結(jié)出了家長最害怕解答的10個問題,并探討父母該如何回答這些難題。[閱讀原文]
法國作家尤金·尤奈斯庫寫了一系列他自稱為“愚蠢的故事”獻給女兒,而它的出版社認為,睡前讀物的目的就是要“弄醒孩子,讓他思考,刺激他,招惹他,有時甚至折磨他。”[閱讀原文]
她四歲時開始寫作,八歲時出版《飛揚的手指》,展現(xiàn)她對政治、宗教和教育的見解。今天這位“神童”,走上TED的舞臺講述:世界需要“童稚”的思維方式。[閱讀原文]
“每個孩子都是藝術(shù)家。然而,難的是我們長大后依然維持著藝術(shù)家的身份?!薄吋铀鳌5钱?dāng)你需要你的想象力時,把自己當(dāng)成一個孩子,你會產(chǎn)生更多的原創(chuàng)想法。[閱讀原文]
親愛的愛因斯坦博士,在我們的主日學(xué)課上,我們談到了一個問題:科學(xué)家祈禱嗎?如果您回答我們的問題,我們將深感榮幸。[閱讀原文]
在4到6歲的時候,孩子們開始具備一系列重要的社會技能,這對他們?nèi)蘸竽芊裨谏鐣袘?yīng)對自如至關(guān)重要。他們開始知道,自己可以說謊,別人可以欺騙他們。[閱讀原文]