科學(xué)家祈禱嗎？愛(ài)因斯坦答小女孩關(guān)于科學(xué)與宗教的問(wèn)題

?這是少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）分享的第135篇文章，作者是《連線(xiàn)》和《大西洋月刊》雜志專(zhuān)欄作家Maria Popova，由SCwalter翻譯，我們已經(jīng)與作者聯(lián)絡(luò)授權(quán)。

無(wú)論是他們無(wú)意中對(duì)性別問(wèn)題的杰出思考，還是他們對(duì)于世界運(yùn)作貌似簡(jiǎn)單但卻深刻地詰問(wèn)，孩子們擁有一種奇特的方法，能夠剝開(kāi)復(fù)雜的文化現(xiàn)象，直指其赤裸的本質(zhì)，迫使我們重新審視自己的一層層假設(shè)。

比如科學(xué)和宗教之間由來(lái)已久的分歧，從伽利略到卡爾·薩根，還有一些當(dāng)今最負(fù)盛名的科學(xué)家，這一分歧在他們的腦海中始終揮之不去。

這一問(wèn)題帶來(lái)的巨大文化包袱并沒(méi)有阻止紐約州一位名叫菲利斯的小女孩，在1936年的一封信中，她竟然把這個(gè)問(wèn)題提給了偉大的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。

這封信收錄在了《親愛(ài)的愛(ài)因斯坦教授：阿爾伯特·愛(ài)因斯坦與孩子們的往來(lái)信件》一書(shū)中——這本可愛(ài)的信件集同樣展現(xiàn)出愛(ài)因斯坦對(duì)于科學(xué)界女性的鼓勵(lì)之情。

河濱教堂

1936年1月19日

我親愛(ài)的愛(ài)因斯坦博士，

在我們的主日學(xué)課上，我們談到了一個(gè)問(wèn)題：科學(xué)家祈禱嗎？問(wèn)題的起頭是我們想問(wèn)自己可不可以同時(shí)相信科學(xué)和宗教。我們寫(xiě)信給科學(xué)家和其他重要人物，試著得到自己?jiǎn)栴}的答案。

如果您回答我們的問(wèn)題，我們將深感榮幸：科學(xué)家祈禱嗎？他們祈求些什么？

我們是小學(xué)六年級(jí)的，在埃利斯小姐的班里。

尊敬您的，菲利斯

? ? ? ? 僅僅五天之后，愛(ài)因斯坦就回了信——文化巨擘回應(yīng)孩子們天真的好奇心時(shí)是不是很可愛(ài)？——他的回答與卡爾·薩根在幾十年后、托勒密在幾千年前所弘揚(yáng)的一樣，都談到了科學(xué)的精神素養(yǎng)。6年前，愛(ài)因斯坦曾與印度哲學(xué)家泰戈?duì)栠M(jìn)行過(guò)一次傳奇性的談話(huà)，那一次，他用更為復(fù)雜的語(yǔ)言和令人難以理解的說(shuō)辭探討了一模一樣的課題。

1936年1月24日

親愛(ài)的菲利斯，

? ? ? ??我會(huì)試著盡可能簡(jiǎn)單地回答你們的問(wèn)題。這是我的答案：

科學(xué)家認(rèn)為，（世間）發(fā)生的每一件事，包括人類(lèi)的事，都源于自然法則。因此，科學(xué)家不可能去相信事件的進(jìn)程會(huì)受到祈禱——也就是一種表現(xiàn)出超自然力量的愿望——的影響。

然而，我們必須承認(rèn)，我們對(duì)于這些力量的實(shí)際認(rèn)知是不完善的，因此歸根結(jié)底，對(duì)于存在最后、終極精神力量的信念依賴(lài)于一種信仰。即使目前在科學(xué)上有了一些成就，但這種信念仍然很普遍。

可是同時(shí)，每個(gè)認(rèn)真追求科學(xué)的人都深信在宇宙的法則中體現(xiàn)了一些精神力量，這是一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越人類(lèi)的力量。這樣一來(lái)，對(duì)于科學(xué)的追求就導(dǎo)致了一種特殊的宗教感，這種感覺(jué)無(wú)疑與一些單純信徒的虔誠(chéng)相當(dāng)不同。

致以親切的問(wèn)候，你的A.愛(ài)因斯坦

對(duì)這些通信感興趣嗎？當(dāng)說(shuō)到科學(xué)與經(jīng)文時(shí)，好奇與奇跡有什么不同？想知道愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)一切的秘密嗎？那么去讀讀《親愛(ài)的愛(ài)因斯坦教授：阿爾伯特·愛(ài)因斯坦與孩子們的往來(lái)信件》吧。