提升自主學(xué)習(xí)力的30本英文好書，黑客學(xué)習(xí)法提出者力薦

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自主學(xué)習(xí)能力（Self-directed learning）實(shí)在太重要了。它可以避免孩子成為應(yīng)試教育的傀儡。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成“能學(xué)”“想學(xué)”“會學(xué)”“堅(jiān)持學(xué)”的習(xí)慣，不但對于提高成績有宜，更重要的是這其中的獨(dú)立自主能力、應(yīng)變能力和協(xié)作能力，是參與未來社會競爭的法寶。

少年商學(xué)院微信今天推薦的英文書單，就是給有意提升自主學(xué)習(xí)能力的中學(xué)生的；英文水平不錯的家長也可以閱讀，這樣可以更好地了解自己孩子的學(xué)習(xí)和成長路徑。

書單推薦之前，我們來重溫一種學(xué)習(xí)方法——黑客學(xué)習(xí)法（Hackschooling）。這是少年商學(xué)院大力倡導(dǎo)、在線上直播課程和線下項(xiàng)目中一直使用的一種學(xué)習(xí)方法。

“黑客學(xué)習(xí)法”不約而同的提出者，是兩位美國青少年。我們都曾在微信里分享過。一位是13歲的Logan，他曾站到TED的舞臺上分享過自己的這種思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣（詳見《一位13歲少年不同尋常的自學(xué)方法》)。

一位19歲即獲得只頒發(fā)給全世界20歲以下頂級企業(yè)家之美國泰爾獎學(xué)金的Dale，他曾寫過一本書就叫?Hacking your education，臺灣譯為《沒有教室的未來大學(xué)》。

（《黑客學(xué)習(xí)法》作者Dale Stephens）

今天的這份書單，源于Dale的歸納總結(jié)。從領(lǐng)導(dǎo)力、寫作、商業(yè)、社交、設(shè)計(jì)思維等維度，推薦給有意提高自主學(xué)習(xí)能力，特別是對黑客學(xué)習(xí)法感興趣的中學(xué)生朋友。中文版由少年商學(xué)院翻譯和編輯。

篇幅所限，本文只列出30本精選書單中的7本。拉至文末可查看完整書單獲取方式。這份英文圖書，均可在亞馬遜下載電子版，在Kindle上閱讀。

1、領(lǐng)導(dǎo)力：How To Win Friends And Influence People

股神巴菲特曾直言這本書“改變了我的生活”。本書認(rèn)為，成功等于15％的專業(yè)能力加上85％“表達(dá)思想并喚起人們工作熱情的能力”，如何讓別人認(rèn)可你的思維方式，而不至于引起不滿或方案？如何巧妙在他人面前談?wù)撟约旱腻e誤……這本書堪稱青少年人際交往指南的第一本書。

2、學(xué)習(xí)：The New Global Student

這本書自上個世紀(jì)60年代首次出版以來，就一直是全球兒童創(chuàng)新教育界的經(jīng)典。作者是個極具觀察力的人，她詳細(xì)剖析了孩子從小到大的每一個學(xué)習(xí)情境（及其中所使用的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法等），清晰地總結(jié)出孩子效率低下、不愛挑戰(zhàn)困難的原因，如“老師從不聽孩子的真實(shí)想法，因?yàn)樗麄冎宦犠约合肼牭脑挕钡?，并提供了一系列激勵機(jī)制和高效自學(xué)方法。

3、文化：The Geography Of Bliss

這本書語言生動有趣，集合了令人著迷的旅行、心理學(xué)、科學(xué)等主題，調(diào)查和研究了幸福是什么，比如：瑞士的人們是否更快樂？就因?yàn)樗鞘澜缟献蠲裰鞯膰?？卡塔爾的公民，被石油美元所淹沒，在所有的現(xiàn)金中都能找到樂趣嗎?不丹國王是否有遠(yuǎn)見地計(jì)算出國民幸福總值呢?為什么北卡羅來納州的阿什維爾如此幸福？作者Eric Weiner用機(jī)智和驚人的洞察力，回答了這些問題。

4、寫作：Eats,Shoots, & Leaves

如果孩子未來有留學(xué)打算，除了有好的成績和實(shí)踐經(jīng)歷外，表達(dá)也非常重要。很難想象一本專門討論標(biāo)點(diǎn)符號的書會暢銷多年。作者用風(fēng)趣的語言，向讀者們展示沒有逗號或者分號，我們將面臨的表達(dá)上的窘境，重申語法的重要性。

5、商學(xué)：The 80/20 Principle

本書系統(tǒng)地剖析“二八定律”這一個人或組織高校運(yùn)作的秘密。如何用20％的時間完成80％的工作？為什么往往是20％的客戶就足以產(chǎn)生80％的利潤？……這個原則將有效改善我們的學(xué)習(xí)和事業(yè)。讓孩子提前熟知這一定律，將受益無窮。

6、心理：How We Decide

自柏拉圖以來，哲學(xué)家們將決策過程描述為理性的或情緒化的。我們謹(jǐn)慎地深思熟慮，或者用直覺去做。但是，當(dāng)科學(xué)家們用最新的神經(jīng)科學(xué)工具打開大腦的“黑盒子”時，他們發(fā)現(xiàn)這不是大腦的工作方式。我們最好的決定是對感覺和理性的完美結(jié)合，精確的組合取決于情況，關(guān)鍵是要決定何時使用大腦的不同部位。

Lehrer展示了人們?nèi)绾卫眯驴茖W(xué)來制作更好的電視節(jié)目，贏得更多的足球比賽，并改善軍事情報(bào)。他的目標(biāo)是回答兩個對任何人都感興趣的問題——人類的思維是如何做出決策的?我們怎樣才能做出更好的決定呢？

7、設(shè)計(jì)思維：Thinkertoys

設(shè)計(jì)思維（Design Thinking）是如今風(fēng)靡歐美中小學(xué)的一種思維方式，它強(qiáng)調(diào)同理心，以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的培養(yǎng)。少年商學(xué)院的核心便是設(shè)計(jì)思維教研體系。這本Thinkertoys是適合中學(xué)生閱讀、重新審視自己思維方式的一本佳作。

創(chuàng)造力專家Michael Michalko在書中列舉了很多實(shí)用的思考練習(xí)工具和題目，讓孩子的天賦回歸，像一個天才一樣思考問題，學(xué)會在常見的信息中發(fā)現(xiàn)不一樣的切入點(diǎn)，并用更多有趣的方法，解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。

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