關于“中國孩子和美國孩子對比,誰的數(shù)學更好”的討論由來已久。我們來看TIMSS(國際教育成就評價協(xié)會)曾對全球60多個國家四年級小學生在“數(shù)學”方面的調查——上面的柱形圖代表成績,下面的柱形圖,代表孩子有沒有信心將來從事科學研究。
美國孩子特別有意思——他們的數(shù)學成績不是最好的,但大部分孩子仍然把數(shù)學視為自己最喜歡的學科。這種熱情,就是美國數(shù)學教育最成功的地方之一,和他們極其注重“用數(shù)學游戲解決實際問題”有關。
比如,讓孩子討論糖果工廠如何提高打包效率,來學習量的概念。
又比如,周末全家出游,考慮來回路程和車里已經(jīng)有的油,決定還要給車子加多少油,來學習比例性思維。
再比如,現(xiàn)在不少美國中小學熱衷開展的“密碼學”課程。
密碼學是研究如何隱秘傳遞信息的學科,涉及數(shù)學、計算科學與編程等。斯坦福大學《密碼學》公開課炙手可熱,主講人、計算機系密碼學負責人Dan Boneh教授,曾獲得密碼學及身份加密應用領域的大獎。在這一前沿課題和氛圍的帶動下,現(xiàn)在不少美國中小學,也采取項目制學習(PBL)的方式,用密碼來激發(fā)學生的理科思維。
對應于斯坦福《密碼學》公開課,《密碼學入門》是少年商學院(youthMBA.com)針對熱愛數(shù)學、商業(yè)和計算科學的青少年研發(fā)的一門妙趣橫生的直播體驗課。
在這節(jié)體驗課當中,我們會一起學習密碼在科技金融領域如何發(fā)揮作用,如何編譯密碼和破譯密碼。通過課上的真實案例與課后的趣味挑戰(zhàn)讓同學們認識發(fā)現(xiàn)數(shù)字之美,激發(fā)數(shù)學學習興趣,提升邏輯思維能力,最終成為一名熟練的“密碼解讀專家”。
體驗課將于明天(5月21日)下午三點截止報名,名額有限,欲報從速。
視頻直播課內容
直播時間:2017年05月21日 周日?19:30-20:15 視頻直播
直播課結束時領取創(chuàng)意挑戰(zhàn),同學們動手實踐,提交作品,獲得專業(yè)點評。
建議年齡:全國各地10-13歲富有好奇心、對數(shù)字敏感的少年
*本次基礎體驗課與少年商學院《巧用思維導圖》系列課程不重復
體驗課導師簡介
鞠茜老師
少年商學院資深導師?
美國斯坦福大學教育學碩士,熟稔源自斯坦福、風靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法——設計思維(Design Thinking),曾在多所硅谷中小學擔任創(chuàng)新工作坊導師,并參與Gooru等硅谷互聯(lián)網(wǎng)教育項目的研發(fā)。赴美深造前曾在國際學校長期擔任AP經(jīng)濟學導師,擅長深入淺出激發(fā)學生的經(jīng)濟學思維與解決問題的思路。
學員作品
(10歲半的仇同學用質數(shù)+數(shù)獨規(guī)律,為爸爸媽媽設計新的銀行卡密碼)
(少年商學院學員詹同學,使用六進制破解“遠古人類”科學計數(shù)的規(guī)律)
99元即可完整體驗
價值245元精品課程
* 完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)后提交作品,獲得導師組的專業(yè)點評,才是一次完整的學習流程。只要提交作品,即可獲得等值99元課程返券,相當于免費參加課程!
在線視頻課程采用“PPT知識要點+導師直播講授+實時討論互動”相結合,同學們可以在聽課的同時,清晰梳理知識點,并和老師互動提問。每門課程直播后,享有一年內不限次數(shù)觀看回放,可隨時復習。
(電腦端上課示意圖,使用谷歌瀏覽器即可上課)
家長評價
本次體驗課已于5月21日下午三點截止報名
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