小學階段孩子到底要如何培養(yǎng)數(shù)理邏輯能力？

少年商學院 閱讀 03-25 6177 0
小學階段孩子到底要如何培養(yǎng)數(shù)理邏輯能力？ 小學階段孩子到底要如何培養(yǎng)數(shù)理邏輯能力？
在與很多孩子的溝通交流中，我們發(fā)現(xiàn)大部分人在日常學習中，無論是哪個科目，都會有這些疑問：
閱讀文章的時候總是很難理清思路……
如何掌握對事物分類討論的能力？
怎樣才能把事情有組織、有順序地做好？
這就需要孩子具備良好的數(shù)學思維。
隨著國內(nèi)中小學對數(shù)學的考察形式愈加靈活，學生想要取得高分，絕不是靠拼命刷題和背公式，掌握背后的數(shù)學思維與邏輯力才是關鍵。
因為數(shù)學思維方式的啟蒙，可以培養(yǎng)孩子思維的邏輯性，包括寫作、閱讀的清晰思路，行為習慣的條理等綜合素養(yǎng)。
在少年商學院2020春季學期視頻直播課中，我們推出了《巧用數(shù)學思維系列》課程，其中在4月份的單門項目制課程是：奇妙的邏輯推理，采用哈佛案例教學法，通過趣味故事、人文歷史等跨學科知識，引導孩子學會運用圖像和語言去理解、觀察和分析，從而讓孩子掌握4種超有效、易理解的數(shù)學邏輯思維方式，提升邏輯思考力。
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