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都說藝術(shù)是充滿想象力的，而且可以激發(fā)想象力。讓我們帶著孩子一起欣賞土耳其藝術(shù)家哈?！た枺℉asan Kale）天馬行空的藝術(shù)品[閱讀原文]
我們經(jīng)常會想，我們的孩子能從大人身上學(xué)到什么?？墒?，我們有沒有從孩子身上學(xué)習(xí)呢？從他們身上，我們會發(fā)現(xiàn)，其實，很多地方，他們比我們更優(yōu)秀。[閱讀原文]
有句教育名言說，“教育的差異，決定一個人最終“勝負”的，不是掌握知識的多少，而是人生的 境界與視野，信仰與責(zé)任，以及自由的心靈。 ” 培養(yǎng)繪畫愛好，只是舒展孩子心靈的一方面。[閱讀原文]
美國兒童雜志雖然同我們一樣，在質(zhì)量上參差不齊，不是本本都膾炙人口；然而我對其中幾家雜志社出版的雜志，真是打心眼里喜歡，覺得他們的版面工夫?qū)嵲诹说?[閱讀原文]
這個社會當真重視創(chuàng)造力么？人們總說自己需要更富創(chuàng)造力的人群，更有創(chuàng)造力的想法和方案，但是他們真的言有所衷么？就某方面來說教師并不喜愛有創(chuàng)新性思維的學(xué)生。[閱讀原文]
愛這個東西，某個程度來說，是和理性對立的，這是愛最了不起的地方，但是一個母親不能讓她的愛為所欲為，這又是一個當母親的難處，母親必須為小孩的未來負責(zé)。[閱讀原文]
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