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長(zhǎng)發(fā)階梯、詛咒、飛毯……童話中那些天馬行空的想象是否能在現(xiàn)實(shí)中上演？美國(guó)的物理學(xué)家們給了我們肯定的答案。[閱讀原文]
國(guó)外六歲孩子的父母當(dāng)中陪孩子一起閱讀者占66%，但孩子到了七歲時(shí)，這一比例降到了43%。和歐美家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀之習(xí)慣相比，中國(guó)家長(zhǎng)上述比例可能更低。[閱讀原文]
在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段，總會(huì)有7個(gè)人關(guān)心你、影響你的人生、甚至改變你的世界。2013年一本如同寶石般珍貴的書(shū)，YouthMBA少年商學(xué)院合作教育智庫(kù)強(qiáng)烈推薦。[閱讀原文]
缺乏運(yùn)動(dòng)不僅僅讓我們多了胖墩、多了眼鏡，最后的結(jié)果可能更可怕！那就是一代代兒童玩耍的天性被禁錮，和國(guó)外的孩子們比，我們會(huì)輸在意志上。[閱讀原文]
美國(guó)人常引用一句話：“找朋友借錢(qián)之前，你先想好，錢(qián)和朋友兩個(gè)，你更需要哪一個(gè)？”國(guó)內(nèi)流傳一個(gè)“勵(lì)志故事”，有個(gè)人找了十個(gè)朋友去借錢(qián)，以此考驗(yàn)朋友真假。我覺(jué)得這太荒唐了！[閱讀原文]
我用這些照片描寫(xiě)出了一個(gè)只會(huì)做蠢事的父親，一個(gè)我永遠(yuǎn)都不想成為的父親——心煩意亂、自我陶醉、疏忽無(wú)能，有時(shí)甚至霸道暴躁，卻在為爭(zhēng)取“全球最佳父親獎(jiǎng)”而戰(zhàn)。[閱讀原文]
我的女兒并非出身貴族，但她出生在一個(gè)只要她想，她就可以投票，成為一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)宇航員，甚至一位總統(tǒng)的國(guó)家。這才是重要的。[閱讀原文]
赴美考察過(guò)程中，發(fā)生在四年級(jí)教室的一件小事給我印象深刻。沒(méi)有人可以擁有特權(quán)。為了顧全所有小朋友的感受，如果不得不讓其中一個(gè)孩子失去禮物，“也是有價(jià)值的。”[閱讀原文]
這本繪本是“數(shù)學(xué)的樂(lè)趣”叢書(shū)中的一輯，列舉了許多兒童喜歡的例子（例如五角星、家居物件和各種桌子等）。叢書(shū)簡(jiǎn)單有效，數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)定義清晰、插圖也精美。[閱讀原文]
“學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)傻了怎么辦？這會(huì)影響到以后找對(duì)象。”真讓人瞠目結(jié)舌。如何讓大人消除偏見(jiàn)，鼓勵(lì)更多的女生從小對(duì)科學(xué)研究萌生興趣？Facebook女高管桑德伯格給出了答案。[閱讀原文]
一旦輸?shù)锰嗔耍⒆觽儠?huì)越來(lái)越?jīng)]有前進(jìn)的動(dòng)力，甚至?xí)蛔孕?，更為可怕的是，這樣的不自信有可能會(huì)影響到他們做其它的事情。[閱讀原文]
女兒在出生后的4年里，逐漸感受到了不同角度和不同層次的利他教育。在瑞典不會(huì)因?yàn)樾『⒆幽挲g小，大孩子就必須謙讓的說(shuō)法， 而是提倡個(gè)人利益獲得滿足以后的利他。[閱讀原文]
“美國(guó)很多剛畢業(yè)的學(xué)生多年負(fù)債累累，甚至我的一些同齡人至今還在還學(xué)生貸款。2012年，美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的平均貸款為27,253美元?！?span id="bdizbtm" class="read-more">[閱讀原文]
很多和我有過(guò)一樣的幻想，認(rèn)為只要來(lái)美國(guó)呆兩年，英文就不知不覺(jué)的變好了。當(dāng)很多留學(xué)生踏進(jìn)教室或者走進(jìn)生活的那一瞬間，其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始明白，那真的只是一個(gè)傳說(shuō)。[閱讀原文]
我的女兒并非出身貴族，但她出生在一個(gè)只要她想，她就可以投票，成為一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)宇航員，甚至一位總統(tǒng)的國(guó)家。這才是重要的。[閱讀原文]
在孩子犯了錯(cuò)時(shí)，我們不該把這種失敗假扮成勝利。而是應(yīng)該幫助孩子克服困難，讓他們知道與時(shí)俱進(jìn)要比一次輸贏重要得多，并幫助他們學(xué)會(huì)優(yōu)雅地向那些打敗自己獲勝的孩子致賀。[閱讀原文]
事情并不總是按我們希望的方式運(yùn)行，現(xiàn)實(shí)總會(huì)使我們惱火，甚至使我們想要放棄。 但是，在你放棄之前，我希望你能問(wèn)下自己，你的挫折在向你傳達(dá)著怎樣的訊息？[閱讀原文]
女兒有一天很認(rèn)真地說(shuō)我是她最好的朋友。我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受寵若驚了。這可是孩子對(duì)父母最高的評(píng)價(jià)啊。我想寫(xiě)一下我的經(jīng)驗(yàn), 和大家共享。[閱讀原文]
事發(fā)當(dāng)天校長(zhǎng)打來(lái)兩次電話，并立即讓心理老師與昊昊談話，鑒定他是否會(huì)對(duì)任何人造成威脅，并給予處罰。隨后心理老師再次與昊昊談話，確保他對(duì)處罰沒(méi)有負(fù)面影響。[閱讀原文]
愛(ài)因斯塔成績(jī)很差？拿破侖很矮？愛(ài)迪生發(fā)明了電燈？誰(shuí)告訴你的？書(shū)里都是這么說(shuō)的？老師也是這樣講的？毀人不倦??！將這些謬誤以及真相，告訴你的孩子吧！[閱讀原文]
作者向孩子們講述了一片從她最喜歡的樹(shù)上落下的葉子的故事，從一粒種子到育兒院的一棵小樹(shù)苗再到成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的生命周期，以及四季變遷給她的生命留下的痕跡。[閱讀原文]
到底什么婚姻會(huì)百年好合白頭偕老，什么婚姻會(huì)創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂呢？今天我在教會(huì)聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)到婚姻，他告訴我婚姻里埋伏著的四個(gè)殺手……[閱讀原文]
我們常說(shuō)美國(guó)青少年如何如何獨(dú)立，獨(dú)立生活，獨(dú)立思考。其實(shí)這些都是父母教育出來(lái)的。不是說(shuō)美國(guó)人天生跟我們不一樣。我相信我們一樣能培養(yǎng)出獨(dú)立自主，獨(dú)當(dāng)一面的孩子來(lái)。[閱讀原文]
假如從光棍節(jié)這一天，二胎政策放開(kāi)了。管它“雙獨(dú)”“單獨(dú)”還是“不獨(dú)”，反正就是可以生二胎了，天賦于你的權(quán)利回歸了，那么，你會(huì)選擇再生一個(gè)孩子嗎？[閱讀原文]
他們給這個(gè)擔(dān)憂的母親列出了所有自己孩子會(huì)兒她的孩子不會(huì)的東西。我們生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的文化里，甚至于我們的學(xué)齡前兒童已經(jīng)開(kāi)始追逐獎(jiǎng)杯和炫耀……[閱讀原文]
It bothered me greatly to see these mothers responding to a worried mom by adding to her concern, with lists of all the things their children could do that others could not.[閱讀原文]
當(dāng)孩子問(wèn)“我們家能掙多少錢(qián)”“是否富?！被颉笆欠裼懈兰倨?、更多玩具”等問(wèn)題時(shí)，我們可以怎樣巧妙回答？[閱讀原文]
少年商學(xué)院的朋友多為知性家長(zhǎng)或準(zhǔn)父母，一定時(shí)常用一個(gè)下午的時(shí)間觀察自己的孩子與一群小朋友一起玩耍及與周?chē)澜绻蔡?。你一定不時(shí)對(duì)他們?nèi)绱寺斆?、天真無(wú)邪感到驚訝。[閱讀原文]
在成人詢問(wèn)你有關(guān)金錢(qián)這個(gè)話題的任何問(wèn)題時(shí)，你可以禮貌地加以回絕；但面對(duì)孩子和他們那些不留情面的追問(wèn)時(shí)，你就沒(méi)有理由拒絕了。[閱讀原文]
如果您的孩子不適應(yīng)國(guó)內(nèi)未來(lái)數(shù)十年未必會(huì)改變的應(yīng)試教育，而他的思維活躍，請(qǐng)一定不要斥責(zé)他“不務(wù)正業(yè)“。不管怎樣，請(qǐng)記住：無(wú)論何時(shí)何地，父母的責(zé)任是給孩子多一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。[閱讀原文]
兒子Leo回到家，拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，跑來(lái)問(wèn)我借iPhone手機(jī)，說(shuō)借用你手機(jī)上的計(jì)算器用用。我更不樂(lè)意了，孩子卻說(shuō)：是老師讓用的！[閱讀原文]
最近的研究發(fā)現(xiàn)，一些在與孩子交談時(shí)經(jīng)常使用的語(yǔ)言，乍一看非常具有建設(shè)性，但實(shí)際上卻是極為有害的。來(lái)看看應(yīng)避免使用的10句話，以及另外的“說(shuō)法”和“做法”吧！[閱讀原文]
學(xué)得是不是太雜了，少而精不是也很好嗎？我只能說(shuō)每個(gè)孩子的情況也不同，每個(gè)人對(duì)孩子的要求也不同。我想女兒對(duì)我的安排大致是滿意的，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)這些活動(dòng)她都喜歡。[閱讀原文]
你的孩子有固定的就寢時(shí)間嗎？還是只有他們玩累了才昏昏欲睡？看完英國(guó)學(xué)者的一項(xiàng)最新研究成果，你可能比以往任何時(shí)候都堅(jiān)信要給孩子規(guī)定就寢時(shí)間。[閱讀原文]
只要有一個(gè)父母、老師或某個(gè)人鼓勵(lì)和支持他來(lái)發(fā)現(xiàn)和追求他們的興趣，即使與學(xué)校學(xué)習(xí)的課程完全不符，也很可能在他們的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中開(kāi)花結(jié)果并且枝繁葉茂。[閱讀原文]
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