讓孩子摘掉自己的“有色眼鏡”丨趣課題③

這是少年商學(xué)院“趣課題”欄目針對(duì)中國(guó)少年發(fā)出的第三期趣味任務(wù)。“趣課題”(Quketi.com)是由少年商學(xué)院發(fā)起的一場(chǎng)旨在培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的創(chuàng)造力循環(huán)賽，也是一個(gè)在線學(xué)習(xí)、線下實(shí)踐的創(chuàng)造力互動(dòng)課堂。每周，少年商學(xué)院微信圍繞“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”這一關(guān)鍵詞，分享一個(gè)趣味知識(shí)點(diǎn)，之后邀請(qǐng)中國(guó)少年參與一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

本周挑戰(zhàn)的關(guān)鍵詞是“采訪”，別以為只有記者才需要采訪技能，我們從2014年開(kāi)始在中國(guó)開(kāi)展風(fēng)靡美國(guó)中小學(xué)的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法——設(shè)計(jì)思維工作坊，學(xué)員們已經(jīng)體會(huì)到了“采訪”是一個(gè)多么重要的步驟，它可以幫助我們了解別人的真實(shí)需求，培養(yǎng)自己的同理心。在本期節(jié)目中，Evan老師就此分享了一個(gè)趣味故事，關(guān)于上世紀(jì)美國(guó)知名主持人對(duì)一個(gè)小男孩的采訪……

家長(zhǎng)朋友們可將這個(gè)故事、視頻短片及隨后的任務(wù)挑戰(zhàn)分享給自己的孩子，孩子可以自己參與，也可以推薦給自己的同學(xué)或組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作、共同參與。下周Evan老師將對(duì)參與者的作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)。接下來(lái)，跟著Evan老師共同激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力潛能吧（點(diǎn)擊下方視頻，即可收看）：

（如無(wú)法正常觀看視頻，請(qǐng)點(diǎn)擊此處進(jìn)入播放頁(yè)面）

Hello大家好，又見(jiàn)面了。這是趣課題的第三期節(jié)目，關(guān)鍵詞是“采訪”。

關(guān)于采訪的重要性，有一個(gè)特別有意思的故事值得分享：

美國(guó)著名電視主持人Linkletter有一檔節(jié)目，專門采訪小朋友一些有意思的問(wèn)題。

一次，他問(wèn)一個(gè)小男孩，“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀？”小朋友天真地回答，“我要當(dāng)飛機(jī)駕駛員！”

林克萊特接問(wèn)：“假設(shè)你駕駛一架承載125名乘客的飛機(jī)從洛杉磯到夏威夷，期間4個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)突然停止了，你作為機(jī)長(zhǎng)，你會(huì)怎么做？”小朋友想了想說(shuō)：“我先告訴飛機(jī)上的乘客系好安全帶，然后掛好我的降落傘，先跳下去?！?/span>

頓時(shí)在場(chǎng)的所有觀眾都笑得前仰后合，甚至有人笑出了眼淚。

不過(guò)，林克萊特看看孩子，他發(fā)現(xiàn)孩子并沒(méi)有在開(kāi)玩笑，或者嘩眾取寵，于是他便繼續(xù)追問(wèn)：“你為什么要這么做？”

猜猜這個(gè)小男孩說(shuō)了什么，他說(shuō)，“我要去拿燃料！我還會(huì)回來(lái)！”現(xiàn)場(chǎng)停頓瞬間之后，響起了欽佩的掌聲。

如果主持人沒(méi)有問(wèn)這最后一個(gè)問(wèn)題，我們每個(gè)人都會(huì)一直認(rèn)為，這是個(gè)不負(fù)責(zé)任的小孩，但主持人卻選擇收起自己的主觀印象，用心聆聽(tīng)孩子的想法，通過(guò)細(xì)心觀孩子的表情，追問(wèn)“為什么”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這位小朋友善良，純真的心語(yǔ)。

由此，我們能夠體會(huì)到采訪、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、多問(wèn)幾個(gè)“為什么”的重要性。

好了，下面由我發(fā)布第三期趣課題的課題任務(wù)：

▋新手任務(wù)

1、你不喜歡爸爸或媽媽對(duì)你做哪件事情？為什么你不喜歡？

2、采訪爸爸或媽媽，找到TA對(duì)你做這件事情的原因，多問(wèn)幾個(gè)為什么。

▋升級(jí)任務(wù)

3、把你的想法和TA的想法綜合到一起，怎么既尊重TA的想法，又讓你自己滿意？

【如何參與挑戰(zhàn)】

家長(zhǎng)朋友們可以把這一趣課題推薦給你的孩子，在TA完成后，TA可以自行提交作業(yè)。

形式：不限，文字、漫畫(huà)、圖片等均可

注：提交成果時(shí)注意寫(xiě)上學(xué)員的姓名+年齡

時(shí)間：最遲在下個(gè)周一（9月22日）

發(fā)送：到少年商學(xué)院趣課題學(xué)員郵箱app@youthmba.com

這些成果我會(huì)在下周三的【趣課題】中和各位分享、點(diǎn)評(píng)。加油，少年！

【溫馨提示】

點(diǎn)擊此處進(jìn)入【Evan老師點(diǎn)評(píng)時(shí)間丨趣課題②作業(yè)】！