智慧家長與普通家長，讓孩子逛書店的方式如此不同

文丨 少年商學院新媒體部

當人們越來越習慣電子化閱讀，當共享書店、無人書店、智能機器人店員的出現成為趨勢，未來30年的書店長什么樣？怎樣的書店才能令人流連忘返？

在歐美以及日本中小學，最近兩年有一個非常流行的學習項目——Design Future Bookstore（設計未來書店）。未來書店的設計不能不聽學生的聲音，需要富有創(chuàng)造力的孩子們的參與。

少年商學院聯合德國著名的HPI d.school（斯坦福大學設計學院姊妹學校）專家導師共同研發(fā)，開展《2048未來書店大創(chuàng)想 x Minecraft》跨學科項目制學習。

同學們將通過小組分工與合作，走訪調研當地實體書店，進行頭腦風暴，學習商業(yè)基礎知識，結合Minecraft等科技工具，親自設計搭建他們眼中的未來書店。

（2018暑假“2048未來書店大創(chuàng)想”回顧視頻）

這一項目已成功舉辦3期，反響熱烈。第4期課程升級，現正式開始報名，邀約30名來自全國各地10-13歲的青少年共同設計30年后的書店，于2019年寒假前往中國深圳參加冬令營。

完成全部挑戰(zhàn)和最終作品的同學，將獲中德聯合頒發(fā)的項目結業(yè)證書。為甄選出最富創(chuàng)造力的青少年，報名學員需電話面試。如果您的孩子對閱讀、設計、商業(yè)感興趣，喜歡嘗試新鮮事物和動手實踐，請即報名。

項目內容與特色

1、原汁原味設計思維工作坊，中德聯合研發(fā)授課并頒發(fā)學習證書。

設計思維( Design Thinking)源于美國斯坦福大學，是近幾年風靡全球的一種創(chuàng)造力培養(yǎng)方法。它通過采訪調研與同理心訓練，篩選需求，頭腦風暴，聚焦核心問題，然后動手制作原型，反復測試，最終呈現自己的“產品”。

少年商學院先后獲得斯坦福大學d.school（設計學院）和德國波茨坦大學HPI d.school（設計學院）創(chuàng)辦人的授權與認可，向中國青少年普及設計思維方法。

（斯坦福大學設計學院Design Thinking設計思維流程）

本次“未來書店”項目，還特邀德國波茲坦大學HPI d.school的兩位老師，視頻講授特別課程—“頭腦風暴課：如何思考獲得更多創(chuàng)意點子？”

2、戶外走訪調研深圳創(chuàng)意實體書店，鍛煉溝通表達能力

?深圳是全球唯一獲聯合國教科文組織頒發(fā)的“全球全民閱讀典范城市”，它有怎樣的閱讀空間？它的書店又會有什么特色呢？在本次項目中，同學們將學習同理心采訪技巧，以分組形式，親自走訪深圳當地實體書店，觀察書店的空間設計和特色，通過采訪讀者、店員和書店經營者，了解用戶需求，為未來書店的設計收集數據。

3、融合閱讀和商業(yè)的跨學科項目學習，開展未來書店大創(chuàng)想

閱讀可以讓孩子建立起人生觀和世界觀，培養(yǎng)孩子的批判性思維，而掌握好的閱讀方法可以讓學習事半功倍。

為此，在本次項目中，我們?yōu)橥瑢W們精心設計了不同主題的美式閱讀課程，在保持每日閱讀量的同時，激發(fā)閱讀興趣，掌握批判性閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。同時，通過剖析全球創(chuàng)意書店的案例，學習書店的多元經營模式和基本的市場營銷方法，暢想未來書店的多種玩法。

4、結合全球青少年青睞的Minecraft，提升科技素養(yǎng)。

在未來書店的設計制作階段，少年商學院引入Minecraft（中文譯作“我的世界”）建模軟件。Minecraft被譽為“世界上最有趣的開放游戲”，歐洲的一些中小學甚至將它列入必修課，通過游戲學習發(fā)揮創(chuàng)意，提升解決問題的能力。同學們將使用Minecraft設計并搭建未來書店模型，立體呈現創(chuàng)意，激活同學們的創(chuàng)客基因。

5.融合TED式演講課和TED式產品發(fā)布會，將演講與展示力的提升進行到底

在本次項目中，我們還為同學們安排了TED式演講課，從演講主題、內容的準備，到演講方法、現場展示技巧，全面鍛煉同學們的公開演講能力。

最后，每個小組都將上臺展示團隊設計的未來書店和商業(yè)計劃，同學們需要分工完成PPT的制作和演講稿的撰寫，合作一場融合TED式演講和創(chuàng)業(yè)路演的成果發(fā)布會，將是對同學們的綜合性挑戰(zhàn)。

優(yōu)質體驗與安全保障

1、權威資質

少年商學院(youthMBA.com)成立于2013年11月1日，是面向6~15歲青少年的未來學校，也是中國最大的在線國際素質教育平臺，致力于將世界名校通識課和最好的素質教育項目。

通過線上直播與線下實踐相結合的方式帶給中國中小學生，提升其全球素養(yǎng)與競爭力，目前高端客戶超過100萬，付費學員逾8萬人，分布于全國32個省市及海外華人家庭。

我們先后獲得美國斯坦福大學設計學院（d.school）創(chuàng)辦人和其姊妹學院德國HPI d.school創(chuàng)辦人書面授權，引進并向中國青少年普及Design Thinking（設計思維）這一風靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法，重點提升其領導力及發(fā)現問題與解決問題的能力。

2017年，少商關于中國青少年的創(chuàng)造力實踐案例被收錄于全球設計思維著作DESIGN THINKING LIVE。

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（德國波茨坦大學HPI d.school創(chuàng)辦人Ulrich教授鼓勵少年商學院不斷創(chuàng)新）

2、項目核心導師

畢業(yè)于美國加州大學伯克利分校，曾到斯坦福大學深入學習設計思維（Design Thinking），并曾在硅谷中學任教，對美國名校學生的學習力有著深入研究與思考；2013年回國聯合創(chuàng)辦少年商學院，致力將世界名校通識課等最好的教育以最便捷的方式帶給中國孩子。

同時任中國傳媒大學特聘專家和教育部課題組專家，及全球設計思維演講嘉賓；他和少年商學院的創(chuàng)新實踐探索被收錄于世界創(chuàng)新教育專著Design Thinking Live

美國斯坦福大學教育學碩士，熟稔源自斯坦福、風靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法設計思維(Design Thinking)，曾在多所硅谷中小學擔任創(chuàng)新工作坊導師，并參與Gooru等硅谷互聯網教育項目的研發(fā)。赴美深造前曾在國際學校長期擔任AP經濟學導師，擅長深入淺出激發(fā)學生的經濟學思維與解決問題的思路。

畢業(yè)于非常注重素質教育實踐的香港理工大學，其設計學院被美國《商業(yè)周刊》評為全球60所最佳設計藝術學院之一。曾赴聯合國亞太總部見習，曾在新東方任職任教。現為少年商學院資深導師，擔任北京府學胡同小學等名校學生的創(chuàng)新課程導師，注重翻轉課堂，啟發(fā)孩子表達欲和獨立思考力。

3、資深海外顧問團

德國波茨坦大學設計學院老師，德國波茲坦大學博士，曾游學柏林、伊斯坦布爾等地，對歐洲設計思維與在線教育有深入研究與豐富經驗。

畢業(yè)于德國波茨坦大學設計學院，現任設計學院研究助理，對于設計思維中的團隊協作及采訪調研有深入研究及豐富的工作坊指導經驗。

3、安全保障與優(yōu)質食宿

保證不低于1:10的師生比例，安全至上

配備急救藥箱

每位同學享有保額為人民幣30萬元的安全與健康保險

室內課堂地點在深圳市區(qū)，交通便利

每日三餐按照中小學健康標準配餐

住宿為課室附近的舒適酒店標準間

往期學員評價

馬上報名

1、報名條件：10—13歲中國青少年，熱愛閱讀、商業(yè)和創(chuàng)意，有好奇心和行動力，喜歡自我挑戰(zhàn)，有較好的生活自理能力及自我管理能力。

2、報名流程：為確保同學們獲得最佳的學習體驗，少年商學院老師將對所有報名的同學進行電話面試（老學員優(yōu)先），報名流程如下：

限時特惠：|?2048未來書店大創(chuàng)想x Minecraft?跨學科夏令營，名額有限，請即報名。項目費用?：人民幣7980/人，值雙十一特惠期間，報名享特惠：2018年11月11日晚12點前繳納全款，享7580元/學員特惠價。

費用含課程、材料、保險、食宿等費用，不含學員自所在城市往返營地的交通費用、Minecraft軟件費用及其他個人消費。面試不通過者將會全額退還費用。名額有限，點擊下方圖片，搶占名額。