在家上世界名校通識(shí)課
文丨少年商學(xué)院新媒體部
下周就要期末考,我家孩子這兩周的作業(yè)簡(jiǎn)直多到飛起。巧的是,剛好看到一份名為《中國(guó)中小學(xué)生寫作業(yè)壓力報(bào)告》的資料,顯示:2017年,我國(guó)中小學(xué)生每天寫作業(yè)的時(shí)長(zhǎng)達(dá)到了2.82個(gè)小時(shí),是日本的3.7倍,韓國(guó)的4.8倍,全世界平均水平的近3倍。
有91.2%的家長(zhǎng)有過陪孩子寫作業(yè)的經(jīng)歷,其中,每天陪的高達(dá)78%,時(shí)長(zhǎng)超過4小時(shí),更有75.79%,即每4個(gè)家庭里,就有3個(gè),曾因?qū)懽鳂I(yè)發(fā)生過親子矛盾——妥妥中槍,想到一位朋友曾經(jīng)開的一句無奈的玩笑:
“如果哪一天我突然失聯(lián)了,一定是輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)被氣死了!”
自從陪孩子做作業(yè),我們都得了一種病:
他得了拖延癥:
我得了狂躁癥:
作業(yè)場(chǎng)上的神秘規(guī)律1:
作業(yè)場(chǎng)上的神秘規(guī)律2:
作業(yè)場(chǎng)上的神秘規(guī)律3:聲速比光速快
呵呵…….
于是無論換誰輔導(dǎo)——
可是看到成績(jī)后,還是會(huì)懷疑人生——
僅代表全世界為我和孩子頒發(fā)錦旗:
怎么辦?涼拌!
每次河?xùn)|獅吼后,都會(huì)有點(diǎn)后悔。
那下次注意一點(diǎn)?臣妾做不到……
只好——
怎么渡過這一劫?
上一秒鐘自暴自棄——
下一秒鐘深呼吸,耐著性子繼續(xù)輔導(dǎo)——
當(dāng)老師在班級(jí)群里公布滿分的同學(xué),而沒有自己的娃……
育兒的四個(gè)階段
育兒有四個(gè)階段,每個(gè)階段是什么心態(tài),就愛看什么樣的書——
革命尚未成功,同志仍需努力。
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