首先來看部分用戶的聽課感受。
孩子們覺得,懂得了管理自己,學(xué)會了與人相處。
*庭同學(xué):有一堂課,老師教導(dǎo)我們用各種絕妙的方法來跟拖延癥say拜拜,但我學(xué)到的不止是管理自己的時(shí)間,我還看清了過去我拖延的原因。
*希同學(xué):學(xué)了同理心,發(fā)現(xiàn)站在別人的角度思考問題會為自己帶來更大的利益!在和伙伴一起玩的時(shí)候,我被大家推選為隊(duì)長。原來領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)也不容易啊!
*越同學(xué):雖然我覺得蠻難的——難在課后的操作上,特別具有挑戰(zhàn)性,但我還是特別喜歡這樣的課程,生動(dòng)又有趣,開拓了我的視野。
家長們覺得,實(shí)用性很強(qiáng),讓孩子更加了解自己。
*康家長:孩子慢慢學(xué)會了規(guī)劃自己的時(shí)間,有時(shí)候也會站在別人的立場考慮問題。
*倫家長:孩子覺得拓寬了知識面,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識——時(shí)間管理、同理心等方法和技巧非常實(shí)用,希望能逐漸應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
*涵家長:老師從各領(lǐng)域不同視角帶領(lǐng)孩子思考,不同于中國傳統(tǒng)教育,卻是我們的教育缺少的部分!
所以,這到底是個(gè)什么樣的音頻課?
課程介紹
領(lǐng)導(dǎo)力離孩子遠(yuǎn)嗎?答案是否定的。它首先強(qiáng)調(diào)的是自我管理的能力,以及與他人的溝通、協(xié)作能力。一個(gè)自我領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的孩子,更懂得設(shè)定目標(biāo)、管理時(shí)間、調(diào)節(jié)壓力、與人相處、贏得信任,這將是他們成長路上的法寶,將為孩子未來在社會上掌握主動(dòng)權(quán)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
過去,這些能力只能靠父母言傳身教、耳濡目染,但《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》一書暢銷全球,幾乎家喻戶曉后,由此延展出了一套青少年習(xí)慣與領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成體系——The Leader In? Me,目前已為50多個(gè)國家的超3000所中小學(xué)采納。
《The Leader In Me自我領(lǐng)導(dǎo)力》音頻課程,為中國8-13歲少年量身定制。少年商學(xué)院創(chuàng)始人張華老師主講,系統(tǒng)分享全球The Leader In Me課程精髓,并結(jié)合少年商學(xué)院過往3萬學(xué)員中的優(yōu)秀案例,趣味式、故事化、實(shí)用性,循序漸進(jìn)指導(dǎo)孩子們提升自我領(lǐng)導(dǎo)力。
課程目錄
音頻課程共分7大模塊,對應(yīng)“自我領(lǐng)導(dǎo)力”下的7大習(xí)慣:
如何戰(zhàn)勝拖延癥?
如何在被拒絕后屢敗屢戰(zhàn)?
……
二、以終為始
如何制定一個(gè)可執(zhí)行的目標(biāo)?
如何組織一次家庭會議?
……
三、要事第一
如何提高自制力?
如何只花兩分鐘就讓別人記住我?
……
四、雙贏思維
如何找到真正的興趣伙伴?
如何科學(xué)地“吵架”?
……
五、同理心至上
如何提出一個(gè)好問題?
如何巧妙拒絕別人?
……
六、統(tǒng)合綜效
如何制訂分工圖,帶著父母去旅行?
如何用100元賺更多錢?
……
七、終身學(xué)習(xí)
如何利用互聯(lián)網(wǎng)高效學(xué)習(xí)?
如何開展“52杯咖啡計(jì)劃”?
……
五大收獲
1、七個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。從目標(biāo)感到積極主動(dòng),從同理心到學(xué)會協(xié)作,真正掌握高效自我管理的方法與技巧。
2、自主學(xué)習(xí)力的提升。從興趣發(fā)現(xiàn)到尋找興趣搭檔,從學(xué)習(xí)清單到“52杯咖啡計(jì)劃”,徹底激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)熱情與自驅(qū)力。
3、名校軟實(shí)力的培養(yǎng)。由美國逾百所頂尖私立高中組成的聯(lián)盟,于2017年5月推出一個(gè)旨在革新美國大學(xué)申請系統(tǒng)的全新的學(xué)生評價(jià)體系——A New Model。這一模型主要包括8大能力,其中兩項(xiàng)即為“領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)合作能力”和“心智習(xí)慣”。
4、社會實(shí)踐方法的掌握。無論中高考還是出國留學(xué),從小參加社會化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐的經(jīng)歷都不可或缺。
5、學(xué)員社群互動(dòng)答疑。訂閱后免費(fèi)加入關(guān)于孩子自我管理話題的互動(dòng)答疑小社群(入群原價(jià):49.9元)。
適合對象
8-13歲,好奇心強(qiáng)、喜歡奇思妙想,不斷進(jìn)行自我挑戰(zhàn)的創(chuàng)意少年;或希望系統(tǒng)提升時(shí)間管理、壓力管理、自我效能和自主學(xué)習(xí)力的中小學(xué)生。家長均可陪同收聽。本音頻課程一經(jīng)訂閱,長期有效,可反復(fù)收聽,隨時(shí)復(fù)習(xí)。
導(dǎo)師簡介
張華
少年商學(xué)院創(chuàng)始人
青少年創(chuàng)新實(shí)踐教育專家,“黑客學(xué)習(xí)法”(Hackschooling)的深度倡導(dǎo)與踐行者。做過老師、記者等職業(yè),創(chuàng)業(yè)前長期任職于《南方周末》,專注于全球企業(yè)家報(bào)道。2013年創(chuàng)辦少年商學(xué)院,致力于將全球最好的素質(zhì)教育課程與項(xiàng)目,通過線上線下結(jié)合的方式帶給中國中小學(xué)生。出版有《中國富豪這十年》(和胡潤合著)《他們比你更焦慮》《敢讓孩子做自己》等著作。
訂閱須知
1、本課程為付費(fèi)音頻課程,從2017年7月19日起,每周一、三、五早7點(diǎn)更新,持續(xù)更新36期。任何時(shí)候訂閱,均可直接收聽已更新的全部音頻。9月1日前享受優(yōu)惠價(jià)99元,之后恢復(fù)原價(jià)149元。
收聽方式1:關(guān)注微信訂閱號“少年商學(xué)院”,點(diǎn)擊公眾號首頁左下角“音頻小課——自我領(lǐng)導(dǎo)力”,按照相關(guān)指示操作即可收聽。
收聽方式2:關(guān)注我們的微信服務(wù)號“少商教育”,點(diǎn)擊公眾號首頁左下角“音頻小課——自我領(lǐng)導(dǎo)力”,馬上收聽。
3、本音頻課程為虛擬服務(wù)產(chǎn)品,一經(jīng)訂閱概不退訂、轉(zhuǎn)讓,希望同學(xué)及家長朋友們諒解。
4、本音頻課程版權(quán)歸少年商學(xué)院(youthMBA.com)所有;任何人未經(jīng)允許,均不得用以商業(yè)或其他用途。
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