暢銷(xiāo)全球培養(yǎng)孩子世界觀的12本英文童書(shū)

如何培養(yǎng)孩子的公民素養(yǎng)？如何啟蒙孩子的世界觀？除了以身作則和帶他行千里路之外，從“萬(wàn)卷書(shū)”中找到最適合的那個(gè)系列，非常重要。少年商學(xué)院微信今天便推薦加拿大最大童書(shū)出版公司之一的kids Can Press推出的“未來(lái)公民”（CitizenKid）系列讀物（共12本），用趣味的故事和精美的圖畫(huà)，和孩子討論全球性的議題，如節(jié)約用水、生球生態(tài)、小額貸款、“建立自己的國(guó)家”等，適合小學(xué)高年級(jí)和初中生閱讀。同時(shí)推薦《女孩長(zhǎng)大前必讀的15本好書(shū)》以及《推薦給青春期孩子的12部電影》

▋《地球村》

If the World is a Village

by David J. Smith

如果地球變成了一個(gè)只有100人的村子，那會(huì)發(fā)生什么呢？從“村民”們的日常相處中，孩子可以直觀地看到不同國(guó)家生活習(xí)俗等文化的不同。

▋《怎么建立你自己的國(guó)家》

How to Build Your Own Country

by Valerie Wyatt

讓孩子建立一個(gè)屬于自己的國(guó)家吧。從制定一個(gè)國(guó)徽，確定一種貨幣開(kāi)始。并且撰寫(xiě)一個(gè)國(guó)家的歷史，向別人講清在這個(gè)國(guó)家上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的政治、經(jīng)濟(jì)和地理問(wèn)題……這個(gè)過(guò)程完美地將知識(shí)科普和發(fā)散想象結(jié)合了起來(lái)，也讓孩子們意識(shí)到：哦！原來(lái)在建造一個(gè)國(guó)家中，我可以發(fā)揮這么大的作用！

▋《聽(tīng)話的園子》

The Good Garden

by Katie Smith Milway

11歲的瑪利亞和家人住在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，但是這一年的收成不好。萬(wàn)不得已，瑪利亞的爸爸離開(kāi)家鄉(xiāng)，外出找工作。好在學(xué)校來(lái)了一位新老師，非常擅長(zhǎng)可持續(xù)的耕種方法?，斃麃啺牙蠋熃探o她的方法帶回家實(shí)踐，很快就見(jiàn)到了成效，并幫助她的家鄉(xiāng)順利找到了出路。

▋《宇宙方舟》

Planet Ark

by Adrienne Mason

保護(hù)地球物種不至于滅絕，不一定要出動(dòng)宇宙方舟。我們可以通過(guò)日常生活中的一些小習(xí)慣，如保護(hù)植物，隨手關(guān)掉水龍頭等，來(lái)實(shí)現(xiàn)。

▋《生命樹(shù)》

Tree of Life

by Rochelle Strauss

如果地球上所有已知物種都是樹(shù)上的一片葉子，那這棵樹(shù)將有1,750,000片樹(shù)葉。而人類(lèi)只是其中的一片。我們要和這棵樹(shù)上的其他葉子，共享我們的世界。在這個(gè)有趣的比喻中，孩子們能迅速認(rèn)識(shí)生物多樣性，并且初步了解在這個(gè)星球上，關(guān)于人類(lèi)生存下來(lái)的方方面面。

▋《咪咪的村莊》

Mimi’s village

by Katie Smith Milway

在這個(gè)世界上，有不少國(guó)家正面臨非常殘酷的生存條件。這本書(shū)的主角是來(lái)自非洲一個(gè)普通家庭的普通女孩。一天，她的妹妹由于飲用水緊缺，不得不去喝沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒的臟水，身體迅速出現(xiàn)了問(wèn)題。村里沒(méi)有醫(yī)生，女孩只得帶著妹妹步行到附近一個(gè)村莊，才找到一個(gè)有醫(yī)療執(zhí)照的護(hù)士。所幸，及時(shí)就醫(yī)讓她的妹妹逐漸康復(fù)了起來(lái)。這本充滿人道主義色彩的書(shū)，被廣泛應(yīng)用于加拿大小學(xué)課堂，鼓勵(lì)著越來(lái)越多孩子參與到志愿服務(wù)中去。

▋《一條小溪：地球表面那些水的事》

One Well：The Story of Water on Earth

by Rochelle Strauss

從太空往下看，我們的地球是水藍(lán)色的，這是因?yàn)閹缀?0％的地球表面被水覆蓋，正是這些液態(tài)水孕育了地球生命；所有的水都是相連接的。每一個(gè)雨滴、湖泊、地下河和冰川一起構(gòu)成一個(gè)整體。這個(gè)水系統(tǒng)具有改變一切的力量：它可以滋潤(rùn)一個(gè)種子，也可以提供一片棲息地，產(chǎn)生能量和維持生命……用趣味易懂的語(yǔ)言闡述水的重要性，讓孩子們意識(shí)到應(yīng)該節(jié)約用水。

▋《瑞恩和吉米》

Rya nand Jimmy

by Herb Shoveller

烏干達(dá)男孩Ryan生活的地方，村民每天大部分時(shí)間都用來(lái)尋找水源，為此他們得走很長(zhǎng)的路，長(zhǎng)此以往，每個(gè)人都臉部泛黃，帶有意味。Ryan希望為當(dāng)?shù)厝藗兲峁└玫募儍羲?，并想到了一個(gè)方法——打造一口井。這個(gè)想法被當(dāng)?shù)貓?bào)紙報(bào)道后，很快吸引了全世界人民的目光。大家紛紛出力幫助Ryan建成了這口井。在那以后，果然村里人的生活變得便捷多了，一個(gè)名叫Jimmy的孤兒決定前來(lái)感謝Ryan送的這份禮物。但就在兩人見(jiàn)面之后，一段危機(jī)生命的旅程卻開(kāi)始了……

▋《Razia的希望》

Razia’s Ray of Hope

by Elizabeth Suneby?

在Razia生活的地方，女孩子是不能上學(xué)的?？蛇@天，她卻看到村里開(kāi)了一個(gè)女子學(xué)校，這本書(shū)便講述了Razia努力說(shuō)服自己的父親和哥哥的勵(lì)志故事。

▋《一只母雞》

One Hen

by Katie Smith Milway

這是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)男孩如何靠一筆小“貸款”發(fā)家致富的故事。父親去世后，男孩不得不綴學(xué)幫母親砍柴，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。一天，他的母親從一些村民那兒借了點(diǎn)錢(qián)，并分了一點(diǎn)給男孩，男孩就去買(mǎi)了一只母雞，雞生蛋，蛋生雞，過(guò)了一年，他就有了一個(gè)25只母雞的雞群，他賺的錢(qián)已經(jīng)足夠讓他重返校園。男孩又不停地養(yǎng)雞，一步一步把自己的雞群發(fā)展成了全鎮(zhèn)有名的養(yǎng)雞場(chǎng)。

▋《一輛紅色自行車(chē)》

The Red Bicycle

by Jude Isabella

這本圖畫(huà)書(shū)的主角是一輛自行車(chē)，它的主人是一個(gè)大男孩，并且給它起了個(gè)名字——大紅。但當(dāng)主人把自己捐給一個(gè)航行船隊(duì)之后，大紅的命運(yùn)發(fā)生了變化：它去了西非，在那里成了一個(gè)女孩的車(chē)，每天載她往返高粱地和市場(chǎng)。不久，它的主人又變成了另一個(gè)女孩，每天去的地方變成了堆滿藥物的醫(yī)院……通過(guò)自行車(chē)的“移民”，本書(shū)生動(dòng)地闡述了世界上那一類(lèi)以自行車(chē)為交通工具的人們的日常生活。

▋《這個(gè)孩子，每個(gè)孩子》

This Child Every Child

by David J. Smith

每一秒，平均有四個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界。這里面，有一些孩子能得到照顧，有足夠的食物吃，有地方和家里人一起生活，但也有很多人，就不這么幸運(yùn)了。這本書(shū)用插畫(huà)的形式，再現(xiàn)了全世界各地兒童的生活，小讀者們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同樣的年齡，不一樣的人的生活竟能有如此大的差距：有的孩子上不了學(xué)，有的孩子被迫卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，有的孩子正在遭受瘧疾……附有聯(lián)合國(guó)公約中關(guān)于兒童權(quán)力保障的相關(guān)條例。

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