善良是核心競爭力?從一群開了機器人公司的孩子說起

善良是核心競爭力?從一群開了機器人公司的孩子說起

這是少年商學(xué)院(ID:youthmba)的第1433篇分享文章,作者是少年商學(xué)院新媒體部。未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。

有一本暢銷書叫《重返10歲》。如果我們回到童年,會像當下的孩子們活得精彩嗎?學(xué)院君今天和您分享的故事,主角就是一群平均年齡10歲的小學(xué)生,過去7個月,他們靠自己的力量,成立了一間物流機器人公司的雛形!

但最讓人觸動的,并不是這個公司酷炫的科技色彩、嚴謹?shù)慕M織架構(gòu),也不僅僅是這個小學(xué)生團隊超強的執(zhí)行力,而是這群“05后”難能可貴的同理心——對身邊人無微不至的觀察與設(shè)身處地的關(guān)心。

這個團隊在剛剛落幕的“2016小學(xué)師生創(chuàng)新項目設(shè)計觀摩研討活動”中獲得全國一等 獎,全場掌聲雷動?;顒佑缮倌晟虒W(xué)院承辦。點擊上方視頻觀看現(xiàn)場表現(xiàn)。)

善良是核心競爭力?從一群開了機器人公司的孩子說起

“很多同學(xué)覺得創(chuàng)新是一場游戲

但我們做創(chuàng)新是為了應(yīng)用

這群學(xué)生,來自北京著名的史家胡同小學(xué)(點擊查看),當同齡人還在為了學(xué)編程而學(xué)編程,為了學(xué)設(shè)計而學(xué)設(shè)計時,他們利用課外時間,設(shè)計推出了兩代“智能送飯機器人”

機器人!聽起來是不是很酷!但其實,這群孩子的出發(fā)點,并不是做一個“看上去很酷”的機器人。誠如他們自己說的一句話:“關(guān)于創(chuàng)新,很多同學(xué)可能只覺得它是一場游戲,但我們做創(chuàng)新,是為了應(yīng)用。”他們只想幫老師、幫學(xué)校減輕一些負擔。

原來,他們學(xué)校有100個班級,每天午餐時,老師都要把餐車從地下一層的食堂,推到每個教學(xué)區(qū)域每個樓層的班級門口。雖然餐車不會太重,但這畢竟造成了老師額外的工作,增加了學(xué)校人力的投入。

如何解放老師,又不耽誤同學(xué)吃到熱乎的飯菜呢?

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他們決定用自己擅長的編程和科技來解決這個問題!

但他們并沒有著急尋找解決方案——萬一自己觀察到的并不是真實的問題呢?于是,他們采訪了老師,看看自己對問題的認識有沒有偏差。

他們聽老師說,“送飯一般是在11點半,來回也就10分鐘,車子推著有點費力?!本唧w有多費力呢?他們決定親身體驗一把,不僅嘗試著把餐車送到遠近不同的幾個班級去,還帶來測量工具,趴在地上測量坡道的角度和長度……

善良是核心競爭力?從一群開了機器人公司的孩子說起

辛苦沒有白費,他們馬上發(fā)現(xiàn)了自己一開始沒有考慮到的問題:機器人的數(shù)量如何分配?不同的坡道角度和長度對機器人有何影響?應(yīng)該采用什么樣的輪子或底盤,才能與飯車更好地結(jié)合?……

很快,他們做出了第一代“智能送飯機器人”,幾位同學(xué)這幾年學(xué)的所有編程、物理、設(shè)計等知識全部用上了,最后的成果,是下面這輛小車:

?善良是核心競爭力?從一群開了機器人公司的孩子說起

小車有“循跡傳感器”,可以檢測到地上的黑線,通過不斷校準使小車沿著黑線行走;小車有“雙重避障系統(tǒng)”,一旦撞到障礙物,觸碰傳感器就會反應(yīng),讓車后退一段距離繼續(xù)走;他們還計劃在每個班級門口貼上電子標簽,車子就能讀取到自己的目的地……

這個機器人研發(fā)成功了嗎?在他們身邊的不少大人看來,是的!一群小學(xué)生能做到這個程度已經(jīng)很厲害了!但就在大家忙著給這第一代智能機器人鼓掌、點贊時,這群05后卻表現(xiàn)出了超乎年齡的淡定。

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創(chuàng)業(yè),我們是認真的

原來,他們在測試后發(fā)現(xiàn),這個機器人雖然能夠運行,但還有不少問題。要真正代替老師,把飯準確運到每個班級門口,還是太勉強了。

比如“循跡傳感器”,其實有可能被磚縫干擾,容易走歪;機器人可能識別不到電子標簽;紅外傳感器不夠靈敏,有些障礙物不能成功識別……

但腦子里的知識不夠用了呀!他們決定請教專家,拜訪中科院自動化研究所模式識別國家重點實驗室。

今天,有不少孩子經(jīng)常有機會參觀各種高大上的工作室,但有沒有帶著具體問題去,交流的效果天差地別。

在實驗室里,這個小團隊問的問題,不是專業(yè)人士還真可能聽不懂:“什么是視覺算法?用視覺算法怎么避障?”、“如果用視覺導(dǎo)航,我們的機器人可以自主上電梯嗎”、“視覺傳感器和激光雷達具體要多少錢?”……

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再利用互聯(lián)網(wǎng)找找靈感。

功夫不負有心人,他們驚喜地發(fā)現(xiàn),亞馬遜倉庫里,是用一款名為Kiva的機器人代替人力,有序運送各種貨物。

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這不就是他們想要的嗎?借鑒Kiva的設(shè)計原理,他們終于推出了第二代“智能送飯機器人”,對比第一代,識別更靈敏,定位更精準:

善良是核心競爭力?從一群開了機器人公司的孩子說起

在展示最新機器人模型時,這群學(xué)生說的一句話,至今讓人印象深刻:

創(chuàng)業(yè),我們是認真的!

還有一句話他們其實沒有說出口,那就是:“我們說了要減輕老師的工作量,就不會只是說說而已?!卑殡S這個機器人模型,他們還提供了一個整體解決方案:“機器人鉆到飯車底部托起運送,早午餐都送;地下一層食堂到地下一層電梯口,配置四臺機器人,一到四層,每層配置兩臺機器人,一名老師。”

聽這個團隊現(xiàn)場介紹時,我們還注意到一個有趣的細節(jié)。

團隊里的首席財務(wù)官——許敬凡同學(xué),現(xiàn)場算了一筆賬:計劃每臺生產(chǎn)成本是2萬元,售價是3萬元,每臺利潤是1萬元。平均每臺機器人服務(wù)4個班,每班45人,每人每日兩餐,如果機器人壽命5年(每年按照180天算),一共服務(wù)32萬4千餐!每個同學(xué)每餐花費大約只有1毛錢!

解放老師工作量的同時,不能造成同學(xué)們的負擔——這是他們一直在遵循的小原則。還記得在他們研發(fā)第一代機器人時,賬算到最后,每個同學(xué)每天大約得花3毛錢。

善良是核心競爭力?從一群開了機器人公司的孩子說起

善良”也是核心競爭力

跳出來縱觀他們的實踐過程,我們會發(fā)現(xiàn),這群孩子最突出的,其實不在于他們有多奇思妙想,而在于他們對身邊人的關(guān)注,在于他們愿意去發(fā)現(xiàn)生活中存在的真實問題,然后使出渾身解數(shù)去解決它。

團隊中的首席執(zhí)行官高靚瑜同學(xué)就說,這個公司對她最大的改變,是讓她明白了,“如果只知道知識和技巧,不會實際應(yīng)用,是沒有什么太大意義的?!睅е鴨栴},他們在今年上半年參加了少年商學(xué)院在線課程《BizWorld商業(yè)世界》。

課上,他們學(xué)到了“SWOT分析法”,用來分析每個同學(xué)的優(yōu)勢、劣勢,機會和威脅,用來確定了團隊分工;他們學(xué)到了“產(chǎn)品設(shè)計需要迭代”,就親自采訪了老師,拜訪了頂級的專家,做了很多調(diào)查研究;他們學(xué)到了“品牌的威力”,認真思考了客戶群體是什么?品牌怎么深入人心?并創(chuàng)作了廣告歌。

善良是核心競爭力?從一群開了機器人公司的孩子說起

(團隊現(xiàn)場表演廣告歌)

有些人可能會說,“學(xué)生的主業(yè)是課業(yè),做這樣的事情不是不務(wù)正業(yè)么?”我們對此的回答是,課業(yè)是很重要,但因為課業(yè),剝奪孩子參與解決現(xiàn)實生活問題的機會和能力,才是得不償失。

誠如始終陪伴在這個團隊身邊的高靚瑜同學(xué)的爸爸所說,“一步一步地學(xué)習(xí)解決問題!又發(fā)現(xiàn)新問題,又尋找解決新方案,這個過程孩子們非常享受!找到了自身的價值!”考一個雙百分,和幫學(xué)校解決一個真實存在的小問題,二者所能帶給孩子的成就感和自信心,是不可同日而語的。

這背后,對應(yīng)的是一種“社區(qū)精神”的培養(yǎng)。中國人的社區(qū)意識相對較淡,或者多是一種物理概念的理解,但在歐美,“社區(qū)精神”更指是每個人不只關(guān)注自己的成長,更會關(guān)注身邊的人,用智慧和同理心,解決身邊人的煩惱。

不少名校甚至把“關(guān)懷他人”列為招生條件。哈佛大學(xué)教育學(xué)院曾發(fā)表了一篇名為“扭轉(zhuǎn)趨勢”(Turning the Tide)的研究報告,主張大學(xué)入學(xué)系統(tǒng)應(yīng)弱化對孩子分數(shù)、技能等的考量,而更看重學(xué)生關(guān)懷他人的特質(zhì),主要考量學(xué)生為社區(qū)做過什么貢獻,這一改革方向獲得包括哈佛、麻省理工在內(nèi)的全美80多個大學(xué)的認可。

可以說,即使是從功利的角度去考慮,善良也是一種核心競爭力。

接下來,這個小團隊將繼續(xù)設(shè)計機器人的底盤外形和動力系統(tǒng),據(jù)CEO高靚瑜同學(xué)說,他們目前有兩套方案,但還不是特別滿意。他們將繼續(xù)改進自己的產(chǎn)品,并希望更多有創(chuàng)想,懂編程,有耐心的同學(xué)加入。

這群05后孩子們的故事講完了。但他們的創(chuàng)想力、同理心和前瞻性,一直滌蕩著我們的心。我們常說跟著孩子一同成長。而第一步,則是蹲下身來聆聽他們的聲音,站在他們的角度看世界。

 

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