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關(guān)于“股神”巴菲特，有這樣一個(gè)“民間傳說(shuō)”：一個(gè)小女孩想在暑期找一份看小孩的工作，家政中介承諾她有一份報(bào)酬高于市場(chǎng)價(jià)兩倍的工作可以提供，她每晚只須工作3到4小時(shí)，就能掙到40美元左右，只要她每月繳給中介200美元的中介費(fèi)就可以了。
聽起來(lái)很劃算，就在她興致勃勃準(zhǔn)備簽協(xié)議時(shí)，巴菲特潑了她一盆冷水：她不但有可能賺不到錢，還會(huì)給中介公司倒付錢！中國(guó)有句古話，叫“天上不會(huì)掉餡餅”，但是，怎么個(gè)“不掉”法呢？下面這個(gè)“投球”游戲，可以幫助你和你家孩子了解巴菲特的邏輯。
這是一筆“穩(wěn)賺不賠”的買賣
前不久，我給同學(xué)們上了一節(jié)趣味財(cái)商課，課上我用了一些道具：蜂窩狀的內(nèi)衣收納格、一個(gè)羽毛球、八個(gè)彩色氣球、四五塊糖果和一些面值為10元、20元、100元的游戲幣。我要和同學(xué)們玩一個(gè)投球游戲。
我把收納格放在講桌上，每個(gè)格里分別放入氣球、糖果和10、20、100元不等的游戲幣。每個(gè)同學(xué)都得到20元游戲幣作為初始資金。游戲規(guī)則是：同學(xué)們可以用10元買三次投球機(jī)會(huì)，只要他們?cè)诰嚯x講座三米遠(yuǎn)的地方，把羽毛球投入任意一個(gè)格子，他就可以拿走格子里的東西。
沒花多長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們就明白了游戲規(guī)則，但是并沒有多少人敢上前嘗試，要知道，他們手里都抓著20塊錢“巨款”呢！為了調(diào)動(dòng)大家的氣氛，我干脆發(fā)布一個(gè)承諾：他們花在我這里的每一分錢都可以作為“投資款”放在這里，“三個(gè)月”之后，因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)大買賣，每個(gè)投資人都可以得到50％的收益。
這就是“穩(wěn)賺不賠”的買賣，同學(xué)們高興極了，大部分人都開始興高采烈花錢玩這個(gè)游戲。
幾輪游戲下來(lái)，和大家料想的一樣，只有個(gè)別的同學(xué)賺到了氣球、糖果甚至100塊錢，大部分人一無(wú)所獲（這就是街頭類似游戲的結(jié)局）。然而他們知道，放在我這里的錢是“投資”，都期待三個(gè)月以后得到高額的回報(bào)。而那些沒有參與游戲的同學(xué)，看到在游戲中有人賺錢有人賠錢，還對(duì)自己保持理性持肯定態(tài)度。
“如果賠錢了，我愿意承擔(dān)一切損失”
游戲持續(xù)進(jìn)行，很快，虛擬的“三個(gè)月”就過(guò)去了，我遵守承諾，給所有花錢參與游戲的同學(xué)每人10元（一般小朋友都投入20元錢）作為利息。同學(xué)們高興壞了，都覺得這個(gè)錢太好賺了，不少人直接把利息“投資”回來(lái)。
很快，又過(guò)了“三個(gè)月”，同學(xué)們又如約得到一筆更加高額的利息，和前面一樣，大家又投入了新一輪資金，而之前還理性觀望著的同學(xué)這下子也坐不住了，把剛才緊攥在手里的錢乖乖交給了我。
這時(shí)，我趁機(jī)宣揚(yáng)：好東西要和自己朋友分享，好生意也不能獨(dú)享！我鼓勵(lì)大家拉來(lái)自己的同學(xué)或朋友，大家一起投資。
我扮演親戚朋友，聽他們向我推介這個(gè)投資項(xiàng)目。不過(guò)我可沒有那么好糊弄！在同學(xué)們推薦時(shí)，我故意質(zhì)疑這個(gè)事情的靠譜度，“我才不會(huì)相信世界上還有這么好的好事呢！”
大多數(shù)同學(xué)看我懷疑，都急了起來(lái)，有的信誓旦旦和我說(shuō)，這是他們經(jīng)過(guò)事實(shí)證明的投資機(jī)會(huì)，如果賠錢了，他們?cè)敢獬袚?dān)賠錢的損失。但是如果賺錢了，我要給他們一筆20％的介紹費(fèi)。
“既然這樣，咱倆是朋友，那我就信了你了，不過(guò)我們得簽個(gè)協(xié)議，如果賠了，你除了要補(bǔ)償我所有的損失，還得再補(bǔ)償本金的20%。”結(jié)果顯而易見，大家都毫不猶豫地簽了協(xié)議。
就這樣，呼朋喚友，在游戲里，一波又一波的人加入到投資大軍里……
“我肯定不信”
“三個(gè)月”又過(guò)去了，就在同學(xué)們期待如約的回報(bào)上門時(shí)，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了——我攜“巨款”跑路了！
同學(xué)們聞此“噩耗”，如夢(mèng)初醒。直到此時(shí)，他們才意識(shí)到我和他們玩的是什么把戲，他們才意識(shí)到剛才的自己是多么的可怕，對(duì)金錢的貪婪讓自己完全喪失了理性。
這個(gè)教訓(xùn)可謂沉痛，但也有的同學(xué)很自信，“反正生活中不會(huì)有這么高回報(bào)的投資，我以后應(yīng)該不會(huì)上當(dāng)！”，“如果誰(shuí)以后和我說(shuō)有50%這么高回報(bào)的投資，我肯定不信，要是10%左右還差不多。”
打鐵趁熱，我告訴他們用50%高額回報(bào)欺騙投資者的騙局還真的有，也有用10%較低的回報(bào)欺騙投資者20年的騙局，并趁機(jī)引出“龐氏騙局”（Pond’s Scam）這宗近100年前的金融詐騙案：
查爾斯·龐茲（Charles Ponzi）是一位意大利裔投機(jī)商。?1919年他開始策劃一個(gè)陰謀，騙人向一個(gè)事實(shí)上子虛烏有的企業(yè)投資，許諾投資者將在三個(gè)月內(nèi)得到40%的利潤(rùn)回報(bào)，然后，狡猾的龐茲把新投資者的錢作為快速盈利付給最初投資的人，以誘使更多的人上當(dāng)。由于前期投資的人回報(bào)豐厚，龐茲成功地在七個(gè)月內(nèi)吸引了三萬(wàn)名投資者。這場(chǎng)陰謀持續(xù)了一年之久，直到龐茲破產(chǎn)，被利益沖昏頭腦的人們才清醒過(guò)來(lái)。
“雖然‘龐氏騙局’已經(jīng)過(guò)去快100年了，人們?cè)谶@個(gè)騙局中也得到了沉痛的教訓(xùn)，但是事情并沒有結(jié)束，”我看著眼前這些同學(xué)，說(shuō)，“這100年中，又發(fā)生了很多各種各樣的‘龐氏騙局’，其中就有‘傳銷’和一些打著‘P2P’旗號(hào)的投資公司?！彪S后，我又講了一下這方面的專業(yè)知識(shí)。
游戲結(jié)束，專業(yè)知識(shí)講了不少，同學(xué)們也對(duì)巴菲特的邏輯有了大概的了解。大人們總覺得“投機(jī)”、“金融騙局”這類詞太過(guò)專業(yè)，孩子們聽不懂，其實(shí)，只是大人講授的方式不對(duì)罷了。有的家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的保護(hù)，不希望孩子們太早看到社會(huì)上的硝煙，但只有學(xué)會(huì)在“餡餅”前理性思考，才能不被表面的誘惑所蒙蔽。就像《窮爸爸富爸爸》的作者羅伯特·清琦所說(shuō)的，“如果你不教孩子金錢的知識(shí)，將會(huì)有其他人取代你?！?/span>
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