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《失控》作者KK對少年商學院學員寄語
斯坦福大學設計學院Barry教授的鼓勵
斯坦福大學設計學院創(chuàng)辦人Kelley的鼓勵
德國波茨坦大學D.school創(chuàng)辦人的授權
新加坡國家設計中心理事長Jeffery的寄語
2015年4月CityX“拯救城市”工作坊花絮
美國社會創(chuàng)新學者 Lisa Kaufman 課后評語
《敢讓孩子做自己》國際教育精品圖書搶購中
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孩子眼中的錢與權|一則寫給大人的寓言
讓孩子學會自己找導師太重要,99%家長或學校卻沒教
看看北京一流小學是怎樣啟蒙孩子經(jīng)濟學的
我們總要求孩子勇敢,卻沒教他們明白“恐懼”
美國現(xiàn)在最潮的大學長什么樣子?
從國外名校期末的奇葩考題,看知識廣度和思維深度的重要性
美國孩子的家務訓練手冊
一個拉大提琴的小女孩的毀滅:請重新思考孩子為何而報興趣班
暑假提升孩子自信表達力的10場演講
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藤校放榜,招生官青睞的依然是擁有這些特質的孩子
從8所美國藤校錄取的學生看,被名校錄取的孩子都具備哪些特質?
攤牌了,未來這幾天我們要搞事情
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