七歲的女兒說要?jiǎng)?chuàng)業(yè),她是這樣做的

七歲的女兒說要?jiǎng)?chuàng)業(yè),她是這樣做的

? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA分享的第277篇文章,作者是美國(guó)爸爸Melody Warnick,文章由網(wǎng)友”Onkyo is 安橋”翻譯,我們已與原作者聯(lián)系授權(quán)。

我的女兒艾拉在過去四年里,一直“不知疲倦”地花著家里現(xiàn)成的錢,而把掙錢的任務(wù)丟給我一人。但在她七歲的某個(gè)炎熱的日子里,她突然問我:“我能不能擺個(gè)賣檸檬汁的貨攤?”

? ? ? ??小妮子想創(chuàng)業(yè)?我雖同意了,卻指著她那點(diǎn)兒熱情在午后陽光的炙烤下消融殆盡。但出乎意料的是,她卻表現(xiàn)得如一個(gè)一流的咖啡師,讓賺到的每一分錢都熠熠生輝。

? ? ? ??需要提醒各位朋友的是,在美國(guó),白手起家開辦一家公司對(duì)于小學(xué)生們來說其實(shí)很常見。根據(jù)考夫曼基金會(huì)——一個(gè)旨在促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的非盈利組織的一項(xiàng)研究, 8到12歲的兒童中有40%的人以后想要經(jīng)商。

? ? ? ??從某種程度上說,是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子逐漸掌握了金錢的概念,并懂得金錢可以給他們帶來什么。不過做自己的老板并非只是掙錢而已?!斑@包括了變得更加獨(dú)立,”《錢非伸手可得》的作者尼爾?戈弗雷如是說道,幫助孩子培養(yǎng)經(jīng)商理念不僅能讓孩子變得成熟,同時(shí)也可以教會(huì)他們堅(jiān)持不懈和自我依賴,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,并學(xué)習(xí)解決問題和現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)學(xué)問題。

? ? ? ??我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),在這里分享給youthMBA少年商學(xué)院的朋友們,你也可以試著循序漸進(jìn)地讓孩子的“小企業(yè)”去勇敢地一探風(fēng)險(xiǎn)!

一.決定好賣什么

? ? ? ??“孩子們的‘創(chuàng)業(yè)’實(shí)際上多是親手制作一些東西以求出售”,杰夫·桑德福,奧斯汀阿克敦商學(xué)院的一名老師兼奧斯汀兒童商業(yè)市集創(chuàng)始人如是說。因此,首先他們得找到一個(gè)顧客需求的缺口,并揀選一種商品來填補(bǔ)這個(gè)缺口,這可以是紙杯蛋糕、巧克力曲奇餅、撲克牌,或者經(jīng)典的檸檬汁貨攤?;蛟S這聽起來有點(diǎn)老生常談,但確實(shí)是一個(gè)“菜鳥”經(jīng)商者的明智之選,因?yàn)樗鼉H需少量的供給便可帶來快速的回報(bào)——對(duì)于成長(zhǎng)于即時(shí)的滿足感中的小學(xué)生們而言再完美不過了。

二.找到合適的地點(diǎn)

? ? ? ??當(dāng)孩子們的商品已經(jīng)準(zhǔn)備好沖進(jìn)市場(chǎng),我們就該考慮售賣地點(diǎn)的問題了。打個(gè)比方,對(duì)于檸檬汁貨攤而言,車道盡頭可能是最佳地點(diǎn),但假若你所在的街道過往車輛并不多,那么售賣就得花上一陣時(shí)間。這時(shí),家里的小企業(yè)家就得考慮把貨攤搬到更繁華的角落去或是加入到諸如社區(qū)義賣這樣能吸引更多顧客的活動(dòng)當(dāng)中去。

? ? ? ??除此之外,擴(kuò)大目標(biāo)受眾也是明智的做法,就像一些大型市場(chǎng)會(huì)在各個(gè)節(jié)日推出各式的小額商品,以吸引本不會(huì)買這個(gè)商品的人一樣,你的孩子可以租借一個(gè)桌子向任何路過的人出售貨物。

三.拓展業(yè)務(wù)

? ? ? ??當(dāng)你的孩子開始得心應(yīng)手地應(yīng)對(duì)他的顧客之后,便可以開始擴(kuò)展業(yè)務(wù)了?!?strong>要讓孩子學(xué)會(huì)挑選自己最喜愛的業(yè)務(wù)來做,這樣孩子們就會(huì)無條件地為之付出,賺錢便不在話下了。”桑德福如是建議。

? ? ? ??那么,如何讓他們知道自己想要什么呢?頭腦風(fēng)暴是個(gè)不錯(cuò)的方法。你可以拿出一張紙對(duì)折,在紙的一面記下孩子閑暇時(shí)喜歡做的事情(如陪寵物玩耍、閱讀),在另一面記下孩子擅長(zhǎng)的事情(如數(shù)學(xué)、交友),之后再想,這些興趣和才能的賺錢點(diǎn)在哪里。例如,心靈手巧的孩子可以賣自己制作的編織書簽或是手工的友誼手鐲,富有創(chuàng)造性的孩子可以畫寵物畫像或是在生日派對(duì)上幫人畫肖像,愛好戶外活動(dòng)的孩子可以收獲并銷售土生土長(zhǎng)的花束。

? ? ? ??對(duì)于父母?jìng)儊碚f,鼓勵(lì)孩子們的創(chuàng)造性遠(yuǎn)比為孩子想出經(jīng)商理念更加重要,”《養(yǎng)一個(gè)財(cái)政健康的孩子》的作者裘琳·葛德菲這樣說道。

四.具有現(xiàn)實(shí)期待

? ? ? ??生意失敗是讓人受傷的,這時(shí)孩子們會(huì)把所有賣不出去的巧克力曲奇餅視為一種他人否定。所以,務(wù)必關(guān)注其中積極的部分,像是“你賺了20美元”或是“我很欣賞你在談及如何制作商品時(shí)看人的眼神?!碑?dāng)孩子們準(zhǔn)備好了的時(shí)候,你便可以討論過程中的差錯(cuò)了(是地點(diǎn)不對(duì)?還是產(chǎn)品本身的問題?),以及怎樣能讓下次變得更好,并時(shí)時(shí)提醒他們:最優(yōu)秀的企業(yè)家是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止嘗試的?!?strong>我跟孩子這么說,‘有志者,事竟成’,”一位青年企業(yè)家如是說,“如果一個(gè)方案失敗了,那么就去嘗試其他的,直到成功為止!

五.關(guān)注其中的樂趣

? ? ? ??當(dāng)7歲的喬伊·哈迪卡問父母,有沒有可能將自己發(fā)明的一個(gè)棋類游戲轉(zhuǎn)為一個(gè)應(yīng)用程序時(shí),作為企業(yè)家的父母很是高興,并鼓勵(lì)了他的愿景。兩年后,喬伊的曲棍球游戲Puckz及其姐妹游戲Goalz已被人們下載成千上萬次。

? ? ? ??喬伊的爸爸——來自新澤西佛明頓的喬則認(rèn)為,“這套程序賣出的副本是零還是上百萬皆非關(guān)鍵,”并認(rèn)為“對(duì)我們而言,新建生意的重中之重是和孩子一起做一些真正有用、有意義的事情。這些都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),當(dāng)然與此同時(shí),這一路我們也在創(chuàng)造著屬于一家人的眾多美好回憶。

 

 

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