這是少年商學(xué)院（ID：youthmba）的第1064次分享，作者是少年商學(xué)院新媒體部。KK將于本周六在廣州購(gòu)書中心做一場(chǎng)分享會(huì)并與大家交流，少年商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人Evan將擔(dān)任主持人，歡迎給Evan老師留言代提問(wèn)；詳情見(jiàn)文末。
他發(fā)起了第一屆黑客大會(huì)，他在上世紀(jì)就預(yù)言了人工智能的到來(lái)，他影響了比爾蓋茨、喬布斯、斯皮爾伯格等人類巨擘，馬化騰慕名與他對(duì)談，今天全世界的創(chuàng)業(yè)者都為他瘋狂…他就是大名鼎鼎的凱文.凱利（Kevin Kelly，KK是他的昵稱），著名的時(shí)代先知——在其1994年出版的《失控》一書中，準(zhǔn)確預(yù)言了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等未來(lái)科技潮流的出現(xiàn)。
（馬化騰與KK）
然而，當(dāng)我們驚嘆于KK對(duì)這個(gè)時(shí)代無(wú)比的洞察力和遠(yuǎn)見(jiàn)時(shí)，他卻說(shuō)，擁有三個(gè)孩子是自己這輩子最值得驕傲的事。
今天，KK將掀開他神秘的先知面紗，用自己的行動(dòng)告訴世界，他不只是一名網(wǎng)絡(luò)“游俠”，更是一位絕世好爸爸。
▋兒子，讓我們一起來(lái)玩火
1996年，KK迎來(lái)了自己的第三個(gè)孩子——小兒子Tywen，此時(shí)的他已經(jīng)46歲了，撫養(yǎng)前兩個(gè)女兒的經(jīng)驗(yàn)使KK擁有了更為成熟的教育觀。
因此，KK的兒子上過(guò)幾所重點(diǎn)學(xué)校，成績(jī)優(yōu)秀，卻不堪重負(fù)。終于，在八年級(jí)的時(shí)候，兒子提出來(lái)說(shuō)，想在家上學(xué)一年（“在家上學(xué)”Homeschooling在美國(guó)非常流行），因?yàn)椤吧狭烁咧?，學(xué)業(yè)可能更重”。
KK和妻子毫不猶豫的答應(yīng)了，只為給孩子營(yíng)造一種理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。做這一決定很容易，但考驗(yàn)是大大的。因?yàn)?span style="color: #007aaa;">如何同時(shí)做好父母和老師這兩個(gè)角色，不是誰(shuí)都可以勝任的。
那時(shí)，KK的工作是繁重的，除了世界各地的多場(chǎng)講座，他還在撰寫另一本著作《科技想要什么》，這本書是他這多年來(lái)的思考結(jié)晶，預(yù)測(cè)了未來(lái)數(shù)十年科技的發(fā)展趨勢(shì)。
但他沒(méi)有因此忽略Tywen，自己這個(gè)可愛(ài)的小兒子。對(duì)于KK而言，在實(shí)踐里學(xué)習(xí)才是培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，他會(huì)和兒子用原始的方式生火，除了木頭和體力，不借助外界任何東西。少年商學(xué)院微信曾分享過(guò)《讓孩子做這五件“危險(xiǎn)”的事情丨短視頻》，其中一件事情就是“玩火”。
KK一次在《紐約時(shí)報(bào)》撰文回憶當(dāng)時(shí)的情景：
去年（2009年），我和妻子對(duì)我們8年級(jí)的兒子進(jìn)行了家庭式教育。一天，我和他決定要用原始的方式生火——除了木頭和自己的體力之外什么都不用。作為他研習(xí)的一部分，我們的兒子在YouTube上看了一集又一集，好像永遠(yuǎn)看不完的生存指南類的影片。
他選了用弓生火的方式，原理就是我們?cè)谖锢碚n上學(xué)過(guò)的摩擦生熱。他接下來(lái)用樹林里的樹枝做了一張弓，削了一根木棍作為鉆，又拴上了一條植物纖維當(dāng)作弦。生火的過(guò)程極其困難。我們花了幾個(gè)小時(shí)對(duì)工具再加工。他沒(méi)有想到的是，為了對(duì)準(zhǔn)一個(gè)很小的點(diǎn)，也需要花費(fèi)極大的體力，即使是一片草屑這樣看來(lái)微不足道的燃料，一但碰上了火花，也能立刻生成一團(tuán)火焰，點(diǎn)起火來(lái)。
這樣下來(lái)，一堂課就包括了化學(xué)、物理、歷史和體育。而且，小伙子，當(dāng)你13歲的時(shí)候就做到了普羅米修斯的偉績(jī)，這真讓人興奮！
（兒子Tywen將這個(gè)故事記錄在了他的個(gè)人博客網(wǎng)站里，這個(gè)博客式的網(wǎng)站從2010年開辦，記錄攝影、旅程和學(xué)習(xí)故事。）
在兒子在家上學(xué)的這一年里，KK妻子對(duì)KK的表現(xiàn)非常滿意：Perfect！他會(huì)陪兒子切開花朵，并在紙上畫下花朵內(nèi)部的器官結(jié)構(gòu)；他會(huì)陪兒子寫幾篇小說(shuō)或是幾首詩(shī)，然后修改；他會(huì)陪兒子用代數(shù)來(lái)解決邏輯問(wèn)題，看他在圖紙上設(shè)計(jì)一只雞籠； 他更會(huì)陪兒子又去一家汽車制造廠實(shí)地考察一番……
玩中學(xué)、跨學(xué)科，是KK的兩大教育理念。在最新出版的《必然》中，KK也提到了這一點(diǎn)，小孩子抓住“信息流”的關(guān)鍵就是把學(xué)和玩結(jié)合起來(lái)，在任何時(shí)代的人，都不存在完全孤立的兩種行為狀態(tài)，“學(xué)”和“玩”的界限將會(huì)完全被打破。
一年后，兒子進(jìn)入高中。KK非常欣慰地說(shuō)：“他已經(jīng)學(xué)到了最重要的東西：如何不斷地學(xué)習(xí)。他迫不及待地去學(xué)習(xí)——不是學(xué)事實(shí)，也不是技能，而是要學(xué)會(huì)在一生中能夠跟上科學(xué)技術(shù)那種快速、永無(wú)止境的變化與節(jié)奏?！?/span>
▋鼓勵(lì)孩子旅行學(xué)習(xí)，熱情比什么都重要
對(duì)于亞洲，KK似乎有著深厚的感情（KK的妻子是臺(tái)灣人，現(xiàn)在他們一家人幸福地生活在美國(guó)加利福利亞的帕斯菲卡。），在青年時(shí)期，他就曾作為一名獨(dú)立攝影師來(lái)到亞洲，游歷了5年，途中也在中國(guó)有過(guò)短暫的停留。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，貧困潦倒，他甚至有了皈依宗教的想法。但當(dāng)他親眼目睹日本從勉強(qiáng)溫飽到躋身世界強(qiáng)國(guó)之列時(shí)，他感受到了技術(shù)的力量，對(duì)科技的興趣一發(fā)不可收拾，回到美國(guó)后，他便開始關(guān)注前沿科技，思考未來(lái)人類走向，這也是他事業(yè)的開始。
這次旅行收獲對(duì)KK而言無(wú)疑是巨大的。在他看來(lái)，旅行從來(lái)就不在于“經(jīng)濟(jì)意義”上的回報(bào)，而是一種繼續(xù)教育，從那里花費(fèi)的時(shí)間和所學(xué)才是最劃算的教育。因?yàn)槁眯?，他不再只是那個(gè)賓夕法尼亞州的鄉(xiāng)村少年，而是開始對(duì)世界有了新的認(rèn)知。他明白“冒險(xiǎn)”的重要性，所以，作為“冒險(xiǎn)家”的他常常鼓勵(lì)自己的孩子到外面的世界看看。
事實(shí)上，他也是這么做的，他選擇和孩子們一起重游了亞洲，通過(guò)旅行教給孩子們不同的事情，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。特別是對(duì)于自己的小兒子，KK有著期待：“不管多大，都要出去旅行，并保持熱情”，因?yàn)椤盁崆檫h(yuǎn)勝枯燥的職業(yè)”。（點(diǎn)擊查看少年商學(xué)院微信文章《一對(duì)香港夫婦帶著兩個(gè)兒子，舍高薪棄名校要用六年時(shí)間看世界，現(xiàn)在到了成都》，這對(duì)夫婦日前接受少年商學(xué)院新媒體部采訪并錄制了三節(jié)關(guān)于帶孩子全球旅行學(xué)習(xí)的課程，下月會(huì)分享給大家，敬請(qǐng)關(guān)注。）
▋科技素養(yǎng)固然重要，但一定不要用科技“綁架”孩子
“相信未來(lái)會(huì)發(fā)生的各種’不可能’，這僅僅是一個(gè)開始?！痹贙K看來(lái)，科技的發(fā)展日新月異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們能夠教授孩子的速度快得多，因此比學(xué)習(xí)本身更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并且適應(yīng)科技的變化。
KK認(rèn)為，由于科技充斥了我們生活的其余各個(gè)方面，一名學(xué)生需要養(yǎng)成的主要習(xí)慣之一就是科技素養(yǎng)——?我們確定無(wú)疑地將之安排在課程之中，科技素養(yǎng)應(yīng)該成為孩子的第二天性。
然而，KK對(duì)家長(zhǎng)朋友們提醒說(shuō)：所謂科技素養(yǎng)，我是指孩子們?cè)趯W(xué)校日積月累逐漸精通的技能中應(yīng)該掌握的最后一項(xiàng)?！拔覀儾恍枰獙?duì)每一項(xiàng)發(fā)明都了如指掌；這不僅不可能，也并無(wú)用處?！?/span>
KK的觀點(diǎn)之一是，切勿在幼兒園階段，就在教室里安裝大量和科技工具，那樣不是在培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)，而是在“綁架”孩子！甚至中小學(xué)階段，KK同樣認(rèn)為，比科技素養(yǎng)更重要的，首先是培育性情和養(yǎng)成習(xí)慣。
（KK和孩子動(dòng)手制作無(wú)限規(guī)則圖形的手工，學(xué)習(xí)幾何規(guī)律）
如何讓兒子擁有科學(xué)素養(yǎng)，也是一度讓KK和妻子頭疼的問(wèn)題。除了帶兒子出去時(shí)間，他們也會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查什么是最好的課本，最好的計(jì)劃，最好的方法，從而更好地教育孩子。他們讓兒子Tywen參加了網(wǎng)絡(luò)課程，在實(shí)施家庭教育的那一年便學(xué)習(xí)了流行的編程語(yǔ)言C++。
不過(guò)，當(dāng)KK回憶過(guò)兒子的這段經(jīng)歷，他是這樣說(shuō)的：“這種（編程語(yǔ)言C++）知識(shí)也許用不了多久就毫無(wú)實(shí)用價(jià)值了?？萍既找婕铀俚牟椒ヒ馕吨赡旰笞罱K將從事的職業(yè)還尚未出現(xiàn)，當(dāng)然也就不會(huì)在學(xué)校里學(xué)到。但對(duì)科技的敏感卻是可以學(xué)到的。”通俗來(lái)說(shuō)，就是我們平時(shí)說(shuō)的“方法比內(nèi)容更重要?！?/span>
KK列出兒子在接受他的家庭式教育的那一年，作為父親的他傳授并啟蒙兒子科技素養(yǎng)的九件事：
- 每一種新科技都能讓人反受其害。益處越大，被濫用的可能性也就越大。發(fā)現(xiàn)它的代價(jià)。
- 由于科技進(jìn)步神速，所以不到最后一刻不要買你所要的東西。你買到的東西總是過(guò)時(shí)的，對(duì)于這一點(diǎn)你要安之若素。
- 在你能熟練掌握一件設(shè)備，程序或發(fā)明之前，它就會(huì)被取而代之；你永遠(yuǎn)只是個(gè)初學(xué)者。要習(xí)慣于此。
- 對(duì)于任何需要防火墻的技術(shù)都要警惕。如果你自己能對(duì)其進(jìn)行修補(bǔ)，改進(jìn)或破解，那是一個(gè)好兆頭。
- 對(duì)一項(xiàng)愚蠢的技術(shù)的恰當(dāng)回應(yīng)，是發(fā)明更好的技術(shù)，就像對(duì)一個(gè)愚蠢的念頭，恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不是禁止而是用一個(gè)好主意來(lái)取代它。
- 每一項(xiàng)科技都被其內(nèi)在的默認(rèn)所歧視：這可以做什么？
- 沒(méi)有人知道一項(xiàng)新發(fā)明到底有何價(jià)值。關(guān)鍵的問(wèn)題是，如果每個(gè)人都擁有了這項(xiàng)發(fā)明會(huì)怎么樣？
- 一項(xiàng)科技越老，就越有可能仍有用途。
- 用最少的科技來(lái)實(shí)現(xiàn)最多的選擇。
和KK相比，也許作為父母的我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了改變世界的機(jī)會(huì)，但是孩子沒(méi)有，他們的游戲才剛剛開始。
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