比利時(shí)小學(xué)一年級(jí)生的三份期末成績(jī)單

• 這是少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）第609次分享。作者網(wǎng)名“散落的小幸?！?，定居比利時(shí)。我們已獲得她的授權(quán)。

又到一年期末時(shí)，是檢驗(yàn)孩子過(guò)去半年學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。上周末，我家的糖糖小同學(xué)帶了一份成績(jī)單回來(lái)，比利時(shí)小學(xué)生手冊(cè)寫(xiě)著一學(xué)年要發(fā)布三次成績(jī)單，這是第一次。小同學(xué)很興奮，不斷地催我快點(diǎn)看。

比利時(shí)小學(xué)的成績(jī)單共有三份，一份是學(xué)習(xí)成績(jī)單，一份是行為成績(jī)單，第三份則是體育成績(jī)單。

另外，我注意到，成績(jī)單既有百分制的量化打分，又有指標(biāo)化的等級(jí)評(píng)定。孩子們的學(xué)科表現(xiàn)、課堂積極程度、甚至是否禮貌等，都被作為是否達(dá)標(biāo)的依據(jù)，明確地記錄了下來(lái)。

（成績(jī)單的封面）

▋一、學(xué)習(xí)成績(jī)單。

學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：主要指的是法語(yǔ)和數(shù)學(xué)（微信回復(fù)“數(shù)學(xué)”查看少年商學(xué)院微信相關(guān)文章）。在這部分的評(píng)定中，既有量化的分?jǐn)?shù)評(píng)定，又有很詳細(xì)的指標(biāo)化評(píng)定。

1、量化部分：法語(yǔ)分為閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)說(shuō)，分別占50分，30分和20分，共計(jì)100分為滿分，糖糖得了96.5分，寫(xiě)作扣掉了2分，數(shù)學(xué)得了97分。

問(wèn)過(guò)小同學(xué)，沒(méi)有考試，我也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)試卷之類的，估計(jì)是按照平時(shí)的作業(yè)總結(jié)的得分，因?yàn)槲铱吹狡綍r(shí)的作業(yè)老師是打分的。

2、指標(biāo)化部分：這部分主要評(píng)估數(shù)學(xué)和法語(yǔ)的學(xué)習(xí)能力，采取的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是“能獨(dú)立完成（綠色）”，“在幫助下完成（橙色）”和“需要進(jìn)一步提高（紅色）”。

【數(shù)學(xué)】

 

我能正確寫(xiě)出數(shù)字；

我能從0數(shù)到50；

我能知道30以內(nèi)數(shù)字順序并比較大??；

我會(huì)用加法解決問(wèn)題。

【法語(yǔ)】

我能讀寫(xiě)學(xué)過(guò)的字母和音節(jié)；

我能讀單詞；

我能讀句子；

我會(huì)使用冠詞；

我能正確地寫(xiě)信；

我能聽(tīng)懂故事并理解內(nèi)容?。

（學(xué)習(xí)和行為成績(jī)單）

▋二、行為成績(jī)單

行為評(píng)價(jià)：包括四個(gè)部分——紀(jì)律，守時(shí)，禮貌，課堂情況。這部分的評(píng)價(jià)指標(biāo)分為“總能做到（綠色）”，“多數(shù)時(shí)候能做到（橙色）”，“幾乎做不到（紅色）”。（微信回復(fù)“行為”查看《澳洲小學(xué)期末“品學(xué)行為報(bào)告”的啟發(fā)》等少年商學(xué)院微信相關(guān)文章）

【紀(jì)律】

你能尊重其他人和他們的工作；

排隊(duì)時(shí)你能遵守秩序；

當(dāng)在教室里要求安靜時(shí)你知道不說(shuō)話。

【守時(shí)】

你能按時(shí)到校，不遲到；

你能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；

在走廊里你能不拖拖拉拉的走路；

我們一直知道老外都很有時(shí)間觀念，看來(lái)這都是從小磨練出來(lái)的??！

【禮貌】

你能虛心接受老師的批評(píng)；

你對(duì)所有人都很有禮貌。

【在課堂上】

你能專心聽(tīng)講，積極參與；

你能按時(shí)完成作業(yè)；

你寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真；

你很愛(ài)護(hù)你的書(shū)、本和學(xué)習(xí)用具；

你能把你的文件夾整理好；

你能獨(dú)立完成作業(yè)；

你能好好地坐在椅子上（有一些小朋友經(jīng)常會(huì)坐沒(méi)坐相的）?。

▋三、體育與游泳成績(jī)單

這部分也是指標(biāo)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為“非常好（綠色）”，“總體滿意（橙色）”和“不滿意（紅色）”。這學(xué)期主要是玩球，所以成績(jī)單主要涉及球類。（微信回復(fù)“體育”查看《日本小學(xué)的體育教育》《小小羽毛球緣何改變了我的女兒》等少年商學(xué)院微信相關(guān)文章。）

（體育與游泳成績(jī)單）

【控球能力】

我會(huì)運(yùn)球；

我會(huì)傳球；

我能在3米的距離定點(diǎn)投球；

我知道躲球。

【合作】

我尊重其他人。

【游泳】

我能在淺池游泳；

我可以把頭扎進(jìn)水里；

我會(huì)在水里換氣；

我能在淺池跳水；

我能躺著水面上?。

糖糖小朋友學(xué)習(xí)、行為和體育所有的項(xiàng)目都是綠色的，說(shuō)明這段時(shí)間做得非常好，老師給的總體評(píng)語(yǔ)是：這段時(shí)間工作認(rèn)真，繼續(xù)努力！這樣一份成績(jī)單，難道不是更能反映孩子過(guò)去半年內(nèi)的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活么？