芬蘭天賦教育的奧秘:兼顧孩子特長(zhǎng)培養(yǎng)與快樂(lè)學(xué)習(xí)

芬蘭天賦教育的奧秘:兼顧孩子特長(zhǎng)培養(yǎng)與快樂(lè)學(xué)習(xí)
愛(ài)因斯坦曾說(shuō),“不要用爬樹(shù)的能力評(píng)價(jià)一條魚(yú)。”意指每個(gè)孩子都有獨(dú)一無(wú)二的天賦,家長(zhǎng)要給孩子最適合(而不是最好)的教育,這正是人口小國(guó)——芬蘭的教育哲學(xué),且效果顯著:
一方面,芬蘭學(xué)生連年在“PISA(國(guó)際學(xué)生評(píng)估計(jì)劃)”中名列前茅,另一方面,不久前聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)評(píng)價(jià)芬蘭孩子身心快樂(lè)程度,全球排名第四。
今天是芬蘭的“國(guó)際失敗日”,每年這一天芬蘭人都會(huì)鼓勵(lì)全世界人民一起“自曝其短”,釋放心中的壓力,戰(zhàn)勝對(duì)失敗的恐懼。

芬蘭天賦教育的奧秘:兼顧孩子特長(zhǎng)培養(yǎng)與快樂(lè)學(xué)習(xí)
這個(gè)以成功著稱的國(guó)家,為什么會(huì)首創(chuàng)性地設(shè)立“國(guó)際失敗日”,將“失敗”掛在嘴邊呢?其實(shí)這與他們從小的失敗教育密不可分。
正值這個(gè)節(jié)日,我們推出超值福利——《芬蘭式天賦教育》精品課,共6講,每講平均10分鐘,從自主學(xué)習(xí)、興趣發(fā)展、創(chuàng)造力培養(yǎng)、職業(yè)啟蒙、逆商提升等維度,解構(gòu)芬蘭孩子兼顧特長(zhǎng)培養(yǎng)與快樂(lè)學(xué)習(xí)的具體方法,助您找準(zhǔn)最適合孩子的教育方式。
獻(xiàn)給每一個(gè)關(guān)注孩子個(gè)性化成長(zhǎng)的家長(zhǎng),僅需支付象征性的1分錢,拉至文末點(diǎn)擊“閱讀原文”即可訂閱/收聽(tīng)。
芬蘭天賦教育的奧秘:兼顧孩子特長(zhǎng)培養(yǎng)與快樂(lè)學(xué)習(xí)
精品課目錄
?
一、喚醒天賦:
瘋狂興趣班:特長(zhǎng)培養(yǎng)與快樂(lè)童年如何兼顧
奇葩課程表:這些基本技能一個(gè)都不能少
?
二、訓(xùn)練天賦:
創(chuàng)造力特訓(xùn):芬蘭學(xué)生的建筑必修課
小鬼早當(dāng)家:芬蘭孩子的家庭經(jīng)濟(jì)課
?
三、發(fā)揮天賦:
職業(yè)啟蒙:盡早深入最真實(shí)的城市和職場(chǎng)
提升逆商:芬蘭“國(guó)際失敗日”的啟示
超值福利
點(diǎn)擊下方“閱讀原文”
即可訂閱/收聽(tīng)
↓↓↓↓↓?
 

發(fā)表評(píng)論