以下是兒童文學(xué)作家、臺(tái)灣南投育樂(lè)小學(xué)老師王文華,關(guān)于「假期親子旅行」的建議哦~
漫長(zhǎng)暑假,別讓孩子“宅”在家里。大手牽著小手出去玩,學(xué)習(xí)的空間從室內(nèi)延伸到戶(hù)外,才藝課、輔導(dǎo)班,這些通通放到一邊去,讓旅行為我們充電。我從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出七招,讓平淡無(wú)奇的親子旅行馬上變身快樂(lè)、富足的戶(hù)外教學(xué),孩子的觀(guān)察力因此得到滿(mǎn)滿(mǎn)鍛煉!
▋第一招:出游前先神游
不管島內(nèi)出游,還是出去走走,要帶孩子出門(mén)旅行,應(yīng)該要花點(diǎn)時(shí)間做準(zhǔn)備。
我?guī)Ш⒆尤ニ拇橀L(zhǎng)江東游之前,先陪她在地球儀上神游。我們的旅程會(huì)跨過(guò)好幾個(gè)省,距離足足有兩千多公里。
成都出過(guò)許多文學(xué)家,那兒是李白、三蘇的故鄉(xiāng),杜甫也曾逃難到成都,還結(jié)了一個(gè)草廬。還有長(zhǎng)江這條詩(shī)詞大道(下圖),我找出唐詩(shī)三百首,先勾出幾首一定要讀的詩(shī),向她解釋?zhuān)o她想象。我們還沒(méi)走長(zhǎng)江,已經(jīng)跨越古今,與今古長(zhǎng)江接軌了。
旅游書(shū)不是爸爸的專(zhuān)利,地圖也要孩子一起看。我們拿起粗粗的筆就在地圖上圈圈寫(xiě)寫(xiě),一生也許只去一次,值得在地圖上揮霍一番??纯绰糜螘?shū),寫(xiě)下最期盼的景點(diǎn),闊氣的標(biāo)記在地圖上。還沒(méi)出發(fā),憧憬就已經(jīng)讓等待變成一種幸福。
▋第二招:設(shè)定主題找樂(lè)子
每一次旅行,我們都會(huì)選定一種主題。
有一年是找字,出門(mén)在外,每個(gè)地方都有很特別的字可以找來(lái)玩。陜西寬帶面那個(gè)字念做“比昂比昂”;和珅住的宅邸,地磚都暗藏好些福字;各地的招牌、路標(biāo)和公車(chē)站牌,只要留心,處處都在考驗(yàn)孩子的觀(guān)察力。一家子在半路上看見(jiàn)什么稀奇古怪的字體,比跑到羅馬競(jìng)技場(chǎng)還興奮。
今年我們的主題是找獅子。很多的廟宇、古鎮(zhèn)都喜歡擺對(duì)石獅子在門(mén)口,既威風(fēng)又醒目。找到獅子學(xué)它的模樣照張相,這么簡(jiǎn)單的概念,成了我們千里跋涉時(shí)最佳景點(diǎn),回家后把它們挑出來(lái),每張都有個(gè)故事可以說(shuō)。加洗的照片,是最好的明信片,送給朋友,貼在作業(yè)簿,連同學(xué)都覺(jué)得稀奇。
▋第三招:隨時(shí)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)做紀(jì)錄
帶孩子出門(mén)玩,除了拼命照相,錄一大堆回來(lái)沒(méi)空看的影帶外,如果能讓孩子抽空寫(xiě)點(diǎn)什么、畫(huà)點(diǎn)什么,是出游最好的紀(jì)念品。因?yàn)橛泻⒆拥墓P跡,當(dāng)時(shí)的記憶,就不像照片那么冷冰冰。
準(zhǔn)備一本空白的筆記本吧,準(zhǔn)備幾枝筆(色鉛筆或粗細(xì)不一的簽字筆),喝咖啡、吃午餐,只要抓到一點(diǎn)空檔時(shí)間,就可以拿來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。大人是孩子的榜樣,能親子一起做更好。
▋第四招:從導(dǎo)游身上挖寶
導(dǎo)游是你的最佳幫手。如果跟團(tuán),或遇到有解說(shuō)員的地方,我們家就是緊跟著導(dǎo)游,導(dǎo)游總是走在最前方,有什么問(wèn)題可以馬上問(wèn)。如果沒(méi)導(dǎo)游,父母是最佳的解說(shuō)員。你一定要事先做功課,不要進(jìn)了一個(gè)景點(diǎn),到了一個(gè)古跡,因?yàn)椴涣私?,最后匆匆走過(guò),那真是太可惜了。
孩子如果發(fā)問(wèn),先夸他問(wèn)得好,不要馬上告訴他答案,請(qǐng)他自己觀(guān)察四周(觀(guān)察力),想想為什么(想象力),最后再印證答案,就是一個(gè)提升觀(guān)察力與想象力的方法。
▋第五招:只要三個(gè)不貪多
博物館是家長(zhǎng)最常帶孩子去的景點(diǎn),除了便宜,還可以快速認(rèn)識(shí)一個(gè)地方。它通常會(huì)有整個(gè)地區(qū)的簡(jiǎn)介(像是3D影片),也會(huì)有這地方的古往今來(lái)。
博物館有豐富的典藏品,但太多的藏品如果要全看完,常會(huì)壓垮孩子的耐性與興趣。怎么辦呢?請(qǐng)學(xué)湖北省博物館的做法吧。在入口處找到博物館簡(jiǎn)介,里頭一定會(huì)有該博物館最優(yōu)的藏品,請(qǐng)孩子勾選出他最想看的三件寶物;如果還有時(shí)間,再選三個(gè)他想逛的特展。
因?yàn)楣涞氖蔷罚质切∨笥迅信d趣的東西,孩子體力尚可,興趣高昂,自然有較多時(shí)間去觀(guān)察(牛的神情)、想象(當(dāng)年的農(nóng)夫怎么生活)。如果你貪多,硬要拉著孩子一天逛遍二十萬(wàn)件藏品,哦,那該是一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難?
▋第六招:放慢腳步,與感動(dòng)邂逅
有的旅行實(shí)在很趕很累,還是要想辦法創(chuàng)造一點(diǎn)感動(dòng)來(lái)。
我記得去樂(lè)山大佛(如下圖)那天,因?yàn)槿胰怂阶匀恍?,到?lè)山已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我原先計(jì)劃搭五毛錢(qián)渡輪去對(duì)岸看大佛(多節(jié)儉的爸爸),到了樂(lè)山,卻因?yàn)榻募倍奢喭q偅趺崔k?是花兩百七十塊人民幣買(mǎi)門(mén)票看大佛,還是馬上掉頭回成都,什么都不看?
情感戰(zhàn)勝理智,不可能下回再來(lái)樂(lè)山,我們就在午后四點(diǎn)進(jìn)了樂(lè)山大佛景區(qū)。景區(qū)很受歡迎,大佛頭部有長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵欄桿。如果是早上來(lái),光在這里排隊(duì)走到大佛腳下,至少得花兩個(gè)小時(shí);但我們抵達(dá)時(shí)已是四點(diǎn),游客走光了。陰錯(cuò)陽(yáng)差,一家人慢慢走,一點(diǎn)也不趕,還有空讓女兒去抱抱佛腳。
大佛繞一圈,回到佛頭,女兒寫(xiě)道:
我們?cè)诜痦敯l(fā)現(xiàn)一個(gè)幽靜而且沒(méi)有游客的地方──那是以前蘇軾讀書(shū)的東坡樓,我們找到一個(gè)涼亭,在那里休息、聊天和拍照。微風(fēng)吹來(lái),竹葉飄動(dòng),心曠神怡,等到重新恢復(fù)力氣以后,這才重返車(chē)站,準(zhǔn)備回家。
那一天,其實(shí)在景區(qū)只待了兩個(gè)半小時(shí),卻成了女兒念念不忘的景點(diǎn)。因?yàn)榻鹕?yáng)光太美?還是因?yàn)榇蠓鹛f嚴(yán)?不,我想只是因?yàn)檎娴牟悔s行程,反而造就另一種美。
▋第七招:一天只做一個(gè)趣味小練習(xí)
每一天,我都安排一種練習(xí)給女兒玩。
寫(xiě)一篇美食記,要她把自己想成美食記者,用舌頭去辨別不同的味道。
給她十塊錢(qián),讓她自己上街買(mǎi)紀(jì)念品,寫(xiě)一篇小物品的文章。
去看了變臉、看了特技表演,當(dāng)天的重點(diǎn)就是仔細(xì)觀(guān)察別人的演出,有條有理寫(xiě)出自己的觀(guān)戲心得……
就是把每天印象最深刻的一件事情,寫(xiě)一篇小作文,沒(méi)有什么特殊技法,記錄下來(lái)自己的觀(guān)察和想象即可。這樣的練習(xí)其實(shí)很容易做到,即使不用寫(xiě)的,用說(shuō)的,用討論的,都能時(shí)時(shí)練習(xí)。
我去演講時(shí),很多家長(zhǎng)常困惑的問(wèn)我:“為什么我們家孩子很愛(ài)讀書(shū),作文卻寫(xiě)不好?”試試看,帶孩子去旅行,把觀(guān)察力與想象力練好,或許回來(lái)后,你會(huì)看到一點(diǎn)改變。
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