真正數(shù)學(xué)好的孩子,個人管理和決策能力也比較強(qiáng) | 明日截止

真正數(shù)學(xué)好的孩子,個人管理和決策能力也比較強(qiáng) | 明日截止

文丨少年商學(xué)院新媒體部

在日常生活中,你有遇到過這些問題嗎?

去便利店的時候,一不小心就買了很多東西;預(yù)算有限,不知道怎么選擇合適的餐廳;生活中經(jīng)常遇到左右為難的困局,不懂得如何高效破解……

這些問題,其實都和數(shù)學(xué)思維有關(guān)系。數(shù)學(xué)的本質(zhì)不在于計算或者公式,而是“認(rèn)知和思考事物的方法”。

世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)教授丘成桐先生說過:“將來無論你是做科學(xué)家,是做政治家,還是做一個成功的商人等等,都需要系統(tǒng)的邏輯思考練習(xí)”。

數(shù)學(xué)思維方式的啟蒙,可以培養(yǎng)孩子思維的邏輯性,包括寫作、閱讀的清晰思路,行為習(xí)慣的條理,以及設(shè)計審美的簡潔明朗等綜合素養(yǎng)。

為此,少年商學(xué)院推出11月份項目制課程《巧用數(shù)學(xué)思維之決策高手》四次視頻直播課,四次創(chuàng)意動手實踐,真正提升跨學(xué)科中的數(shù)學(xué)思維、動手能力及決策力。明日截止報名。

課程包含四大主題,分別為商業(yè)策略,游戲概率,數(shù)量估算和博弈決策,引導(dǎo)孩子們輕松運用數(shù)學(xué)知識,理清思路,創(chuàng)新思維方式,提升孩子邏輯思維、判斷力與決策力。

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(明日截止,名額有限,欲報從速)

正如哈佛“零點計劃”Project Zero發(fā)起人在《為未知而教,為未來而學(xué)》中倡導(dǎo)的一樣,激發(fā)孩子數(shù)據(jù)興趣與實踐動力,運用數(shù)學(xué)思維跨學(xué)科跨領(lǐng)域解決生活中問題,提升分析、選擇與策略能力。

導(dǎo)師會通過游戲過程和逐步的問答,帶領(lǐng)孩子理解決策產(chǎn)生的過程、依據(jù)和背后的邏輯,培養(yǎng)清晰的思路。

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(劉同學(xué)對《約翰納什的石子博弈》的過程思考)

同時,導(dǎo)師還會聯(lián)系生活場景,通過概率與統(tǒng)計,讓孩子了解生活中現(xiàn)象背后的原理,培養(yǎng)基本的判斷力和獨立思考能力。

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(孟同學(xué)對“骰子的運氣”和“硬幣把戲”的概率分析)

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(趙同學(xué)的霧霾數(shù)據(jù)分析報告)

真正數(shù)學(xué)好的孩子,個人管理和決策能力也比較強(qiáng) | 明日截止(蔣同學(xué)的城市垃圾清運量數(shù)據(jù)分析報告)

假設(shè)是決策中很重要的思維方法。學(xué)會使用假設(shè)法思考,能夠預(yù)想行為可能產(chǎn)生的結(jié)果,判斷是否應(yīng)該做這個行為,是重要的決策依據(jù)。

真正數(shù)學(xué)好的孩子,個人管理和決策能力也比較強(qiáng) | 明日截止(何同學(xué)的“動物過河”決策思考過程)

真正數(shù)學(xué)好的孩子,個人管理和決策能力也比較強(qiáng) | 明日截止真正數(shù)學(xué)好的孩子,個人管理和決策能力也比較強(qiáng) | 明日截止(王同學(xué)的“獅子和羚羊過河”決策思考過程)

往期學(xué)員也表示,這門課讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來是一門非常有趣的學(xué)問:

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誠摯推薦丨數(shù)學(xué)思維的最高境界,是讓孩子從小成為生活中的決策高手。少年商學(xué)院11月份視頻直播課《巧用數(shù)學(xué)思維之決策高手》,幫助孩子理清思路,鍛煉孩子的專注力與創(chuàng)想力,適合全球任何地方的8-12歲創(chuàng)意少年。明日截止報名,名額有限,點擊下方圖片即可加入。

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