口述丨于庭媽媽
采訪整理丨少年商學(xué)院新媒體部
學(xué)院君說:最近認(rèn)識(shí)了一對(duì)臺(tái)灣母女,非常特別。媽媽從女兒2歲起,每年至少帶她去一個(gè)國家自助旅行。因?yàn)楣ぷ髟?,她帶女兒輾轉(zhuǎn)在深圳、臺(tái)灣、布拉格、阿根廷求學(xué)、生活,下個(gè)月馬上要去新西蘭。
從最初在臺(tái)灣,接受學(xué)習(xí)力測(cè)試結(jié)果為“緩慢型學(xué)習(xí)者”,到現(xiàn)在掌握了各種領(lǐng)域的知識(shí),還熟練掌握中英日語和西班牙語, 女兒自信開朗、興趣廣泛,對(duì)未來有明確規(guī)劃。本文不是外語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,而是當(dāng)孩子被低估,我們?nèi)绾我龑?dǎo)其找到優(yōu)勢(shì),樹立自信的頗具代表性的家教案例。不是每一個(gè)家長都能帶孩子周游世界,但每個(gè)有心的父母都會(huì)關(guān)注,如何讓孩子快樂地做自己。
?
女兒2歲的時(shí)候,做過美國一個(gè)先天能力全面測(cè)試,其中有關(guān)腦容量的結(jié)果顯示,她的容量比一般孩子大,但吸收知識(shí)的速度比較慢——好比一個(gè)試管,她體積大,但徑口細(xì),別人學(xué)一次,她可能要學(xué)十次,但一旦她學(xué)會(huì)了,她就比別人更會(huì)應(yīng)用。
這個(gè)測(cè)試讓我知道了女兒的優(yōu)缺點(diǎn),每當(dāng)她學(xué)不會(huì)的時(shí)候,我都告訴自己不要緊張,不要給孩子壓力。每個(gè)人都不一樣,學(xué)習(xí)方式也不應(yīng)該只有一種。在孩子的整個(gè)成長過程中,我一直很努力地在了解我的孩子,為她營造一個(gè)環(huán)境,讓她長成她原本的樣子。
環(huán)境至關(guān)重要
女兒2歲起每年帶她去一個(gè)國家?
我覺得父母最重要的使命,是給孩子營造一個(gè)環(huán)境。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我經(jīng)常要在全球不同地方生活。女兒9歲,剛讀完二年級(jí)的時(shí)候,就隨我來了深圳,五年級(jí),和我去布拉格待了一段時(shí)間,又回深圳,直到七年級(jí),跟我去了阿根廷,九年級(jí),我們又回了深圳。兩年過去了,她現(xiàn)在16歲,下個(gè)月,馬上要轉(zhuǎn)學(xué)去奧克蘭,讀高二。
這種多地生活的經(jīng)歷,對(duì)她來說,是一種無奈,也是一種機(jī)會(huì)。因?yàn)閺乃?歲的時(shí)候,我就知道,她是一個(gè)從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)的人。
我女兒說話比較早,四個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)講話。她2歲那年,我?guī)⒓庸灸杲K晚宴,她一進(jìn)門就大叫,“有怪物啊!”然后往回跑。因?yàn)槲以趫?chǎng)那些外籍老板,都是金發(fā)碧眼,她沒見過,就覺得是怪物,死活都不愿意再進(jìn)門。
這件小事對(duì)我觸動(dòng)挺大的,那時(shí)剛好過年,我就請(qǐng)了假,帶她去做3周的自助旅行,買廉價(jià)機(jī)票住背包客棧,從泰國玩到澳洲,再玩到新西蘭,沿途遇到各種各樣的人,有和善親切的路人,也有泰國的嘟嘟車騙子……大概過了一周,一天晚上,我們躺在床上,她忽然對(duì)我說,“媽媽,我發(fā)現(xiàn)一件事,原來人的頭發(fā)有金色的,有咖啡色的,有黑色,有紅色的,但是我們大家都是人?!?/strong>
我知道,她發(fā)生了變化。這之后的一天,我們坐火車去逛國家公園,她找我要了餅干,派給日本人就說“こんにちは”,派給澳洲人就說“Good afternoon”……整個(gè)車程,有2個(gè)小時(shí),她都沒在我身邊,而是跟澳洲的孩子玩,跟瑞典的孩子玩……下車后幾乎全車的人都跟我們微笑道別,還有個(gè)英國紳士主動(dòng)載我們到了旅館。
后來,除了工作關(guān)系,我每年規(guī)定自己,至少帶她去一個(gè)國家自助旅行,至今她已經(jīng)去過21個(gè)國家——住在亞洲時(shí),我們就去日本、韓國、泰國、印尼、新加坡,住布拉格時(shí),我們就去捷克、意大利、瑞典,住阿根廷時(shí),我們就去智利、秘魯……
(多地旅行留影)
很多人覺得我的工作肯定特別自由,才能這么做,其實(shí)我也是見縫插針抽時(shí)間,讓我的年假去配合女兒的假期。
走的路越多,我越發(fā)現(xiàn),女兒真的是一個(gè)在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)的人,這種經(jīng)歷對(duì)她成長的幫助,是單純的課業(yè)學(xué)習(xí)不能比的,因?yàn)槁眯卸嗔耍吹讲煌瑖业娜藢?duì)同一件事情有不同的看法,她的眼界和心胸變得很開闊,不同的生活狀態(tài),也讓她不斷明確自己到底喜歡什么。
比如她現(xiàn)在印象很深刻,是在德國、捷克和奧地利的旅行,因?yàn)樵谀抢铮咴谀囊粭l路上,都能看到街頭藝人在彈奏各種各樣的樂器,路人也會(huì)認(rèn)真傾聽,鼓勵(lì)這些音樂家,創(chuàng)造出一個(gè)很和諧、很優(yōu)雅的氣氛。我們?nèi)ゾS亞納金色大廳,去莫扎特的故鄉(xiāng)薩爾茨堡,耳濡目染下,她從小就喜歡聽古典樂,甚至借學(xué)校的鋼琴室自學(xué)鋼琴。
這些經(jīng)歷和感觸都是造就女兒現(xiàn)在自信開朗性格的重要過程。
擇校不如擇師
曾在兩年內(nèi)換7間幼兒園
這種全球跑的狀態(tài),當(dāng)然也有一些糾結(jié)的地方。當(dāng)年離開臺(tái)灣來深圳,我第一個(gè)想的就是,女兒的學(xué)業(yè)怎么辦?
唯一的選擇就是國際學(xué)校,主要是英式和美式,各有優(yōu)缺點(diǎn),但綜合考慮了課程銜接的緊湊度等多方因素,最后我們選擇了英式的,一個(gè)劍橋的系統(tǒng),算是解決了銜接問題。有一次,她在布拉格完成的一個(gè)作業(yè),等回到深圳,一考試,就有這道作業(yè)題,這是同一個(gè)系統(tǒng)的好處。
我們轉(zhuǎn)學(xué)很多次,但有一點(diǎn),是我一直以來的堅(jiān)持,就是老師一定要有耐心。
前面我有談到,別人學(xué)一次的東西,我女兒可能要學(xué)十次,那就要求老師一定要很有耐心。她2歲到4歲,還在臺(tái)灣的時(shí)候,我一共換了7間幼兒園,才終于找到最適合她的那一間。
這都不只是“孟母三遷”了?,F(xiàn)在父母最擔(dān)心的就是選幼兒園,因?yàn)?歲前,孩子的個(gè)性會(huì)大致定型,可父母都在上班,幼兒園老師是和孩子相處最久的人了。當(dāng)然,這么折騰,會(huì)浪費(fèi)一些學(xué)費(fèi)、時(shí)間,但比起這些,我更不愿意我的小孩有任何一個(gè)時(shí)期,是跟著一個(gè)不正確的老師。
最后選中的那個(gè)幼兒園,新開沒多久,我女兒是第一屆學(xué)生,那個(gè)園長在我心中,是個(gè)真正的教育家,她非常耐心,會(huì)仔細(xì)地觀察每個(gè)孩子,針對(duì)孩子不同的特性去教學(xué)。女兒在那里背花木蘭、古詩詞、九九乘法表,學(xué)了很多東西,但最重要的是,她非??鞓?。
(電影《地球上的星星》劇照)
后來,我們到阿根廷,對(duì)她產(chǎn)生巨大影響的也是2個(gè)老師。
她剛到阿根廷的時(shí)候,成績跌到谷底,甚至有一次英文拿了F,天天抱怨不想上學(xué),她說不管怎么做,老師都不給好成績,我本以為是語言及環(huán)境適應(yīng)問題,但后來發(fā)現(xiàn)是老師的原因。
我在8年級(jí)的成績單上,看到老師寫因“缺課10天”,所以給了F,還堅(jiān)持說這是學(xué)校規(guī)定,但真實(shí)原因是,小孩暑假結(jié)束,從臺(tái)灣飛回阿根廷時(shí)不巧遇到了臺(tái)風(fēng), 航班延誤2周, 所以我?guī)托『⒄?qǐng)假了2周。我氣死了, 把老師的問題反映到校長那邊。
后來,9年級(jí)就換了一位英文老師。那個(gè)英文老師的教學(xué)方式,就是非常耐心,如果學(xué)生在課堂上有不會(huì)的東西,下課后,他就會(huì)騰出時(shí)間,非常仔細(xì)地給學(xué)生解釋,而且很鼓勵(lì)學(xué)生自己表達(dá),然后再非常尊重地給學(xué)生提出一些很有針對(duì)性的建議,學(xué)生的作業(yè)、考試等,他的評(píng)語也寫得很長。
這種教學(xué)就讓她有了一種要好好讀書的欲望。等到離開阿根廷的時(shí)候,她的成績是全科A。
現(xiàn)在回頭看,這一前一后兩個(gè)老師的巨大對(duì)比,對(duì)她來說,是一個(gè)很大的沖擊,她開始注意到老師有不同的教法,覺得教育是一件有趣的事情,她開始有一個(gè)愿望,就是當(dāng)老師。所以,她很喜歡少年商學(xué)院(注:于庭同學(xué)曾上過少年商學(xué)院的閱讀系列、思維導(dǎo)圖系列和批判性寫作系列等在線視頻課程),因?yàn)槊看嗡峤蛔髌?,老師都?huì)給她寫很長的評(píng)價(jià),這些評(píng)價(jià),讓她覺得,這個(gè)老師真的有認(rèn)真地在讀她的成果,有一種被認(rèn)可的感覺。
心態(tài)放松放平
從不報(bào)補(bǔ)習(xí)班,她只是比較慢
營造環(huán)境、尋找良師之外,我不會(huì)過多干涉她的生活,盡量讓她自己做決定。臺(tái)灣的補(bǔ)習(xí)文化也是很厲害的,但我從來沒想過讓她去上補(bǔ)習(xí)班,她自己的閑暇時(shí)間,她自己安排,她學(xué)跳舞,參加夏令營,都是自己決定,參與意愿強(qiáng),效果也很好。
我覺得,只要她愿意做,她就一定做得到,不管是個(gè)人興趣還是學(xué)業(yè)。我們做父母的,只要保證孩子的心理保持樂觀積極,他們自然能走出自己的路。
很多朋友說我們母女倆的關(guān)系很好,像“閨蜜”一樣。我記得她在5歲的時(shí)候和我說過一句話,她說,“我還是覺得聽媽媽的話,比較對(duì)。”這么多年了,也一直沒看到她有所謂的“叛逆期”。
但“不強(qiáng)迫”不是說“沒底線”——我對(duì)她的要求有2個(gè),第一,也是底線,絕對(duì)不能撒謊,要做個(gè)好人,第二,你自己的成績,你得自己去努力,腦袋是一回事,努力才最重要。
她從小到大的表現(xiàn)告訴我,只要她努力,她就一定做得到,也許她一開始學(xué)得比別人慢,所以,在她學(xué)習(xí)成績比較差的那個(gè)階段,我就會(huì)提醒她,你應(yīng)該要更努力一些,你的方向可能是哪里不對(duì),你可能要找哪一些幫助……
現(xiàn)在很多父母比起夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì),更喜歡用負(fù)面的話“激勵(lì)”孩子,永遠(yuǎn)要100分才滿意,這樣對(duì)孩子影響很不好,我也會(huì)有擔(dān)心的時(shí)候,但我更愿意相信她,這樣她才會(huì)有自信心。其實(shí)她自己就很好強(qiáng),有一段時(shí)間,我們幾個(gè)家庭一共4個(gè)小朋友去學(xué)游泳,第一次游的時(shí)候,她在最后面,因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)神經(jīng)不是很好,然后有一天我發(fā)現(xiàn),她自己在家,一個(gè)人躲在浴室里偷偷練。一個(gè)月后,她就已經(jīng)是幾個(gè)孩子里的第一了。
我還記得那個(gè)老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是,這個(gè)孩子剛開始的時(shí)候,會(huì)先觀察,然后自己再慢慢努力,一直達(dá)到她想要的目標(biāo)。
所以,在我來講,我很相信她,重點(diǎn)是去抓她的心態(tài)。我覺得,家庭教育有一點(diǎn)很重要的是,要幫小孩保持正向的心態(tài),讓孩子自發(fā)去學(xué)習(xí),一味去強(qiáng)加,可能是反效果。
空間充分尊重
要求她“不聽話”,自己做規(guī)劃
在她13歲時(shí),我發(fā)現(xiàn),她太依賴我的意見了,從此,我便開始要求她“不聽話”,就是不可以父母老師同學(xué)說什么就做什么,她做的事情是應(yīng)該經(jīng)過自己的思考,父母師長的意見只是建議,結(jié)果是自己負(fù)責(zé)。之后,我看的到是她抵抗周遭各種誘惑的能力增加,會(huì)以較成熟的方式去思考。
我前面有說到,每個(gè)人都不一樣,有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),所以,我也尊重她有自己的學(xué)習(xí)方式,她自己學(xué)那么多語言,中文、英文、日語和西班牙語,現(xiàn)在開始自學(xué)韓語,不少也是靠她自己的野路子。
英文就不多說了,她一直上國際學(xué)校,這是基本能力。不過她剛到阿根廷學(xué)校的時(shí)候,中文和英文其實(shí)都不怎么樣,更不用說西班牙語了。
她中文怎么進(jìn)步的呢?是靠寫一些小說。那個(gè)時(shí)候,她們班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)中國的留學(xué)生,功課很好,她就和人家一起寫小說,然后交換著看,為了不丟臉,就很努力地在學(xué)。
西班牙語,主要是因?yàn)槲覀冊(cè)诎⒏⒋巳辏抢锖芏嗳硕悸牪欢⑽?,上街買東西、叫車全部都得用西班牙語,她也是被環(huán)境強(qiáng)迫著,必須學(xué)。剛?cè)サ臅r(shí)候,她一個(gè)人出門都得用手語和人家交流,后來就上學(xué)校的西班牙語課,問西班牙語老師等等,硬學(xué)起來了。
她學(xué)日語的方法比較奇葩。因?yàn)樗?strong>從小就喜歡看動(dòng)漫,有一天,她和我一個(gè)同事說,日語她都聽得懂,我同事不信,就拿日語考他,他還真的聽得懂,而且談笑風(fēng)生,讀也讀得懂。
要說她在學(xué)習(xí)語言這方面,有沒有什么竅門?她認(rèn)為,聽過了,就會(huì)了,這就是下笨功夫,她花在動(dòng)漫上的時(shí)間真的很多,聽了很多,日文聽力就很厲害,可能比她正兒八經(jīng)學(xué)到的西班牙語還厲害。她現(xiàn)在看韓國的節(jié)目,聽力也一點(diǎn)點(diǎn)被訓(xùn)練了起來。
有些孩子可能適合看書學(xué)習(xí),但是我女兒相反,比起看一堆文字,她更習(xí)慣從圖片、視頻中去掌握知識(shí)。比如心理學(xué)課上, 當(dāng)老師叫大家讀課本上描寫的實(shí)驗(yàn)過程時(shí), 她沒辦法讀完就開始寫文章。反而當(dāng)老師放出實(shí)驗(yàn)過程的影片后, 她馬上就可以寫出一篇來。
既然不一樣,就不一樣吧,我也不覺得,學(xué)習(xí)的方式只有一種。
她就是一個(gè)興趣驅(qū)動(dòng)型的人。學(xué)習(xí)任何東西,最看重的,就是自己有沒有興趣,有了興趣,學(xué)習(xí)力就強(qiáng)。像她自學(xué)鋼琴,因?yàn)橄矚g,就會(huì)一直鉆研。像她喜歡動(dòng)漫,就自己“創(chuàng)業(yè)”。
她15歲的時(shí)候,在我們家樓下雜貨店買了一堆動(dòng)漫的東西,然后建了個(gè)網(wǎng)站,把東西賣到臺(tái)灣去。那段時(shí)間她忙東忙西,我想說她在搞什么,結(jié)果她說是在創(chuàng)業(yè),自己賺零花錢,還真的盈利了,花了兩千多臺(tái)幣,賺了兩萬多臺(tái)幣。
現(xiàn)在,她對(duì)自己的未來也有了規(guī)劃——想修心理學(xué),不過她有一點(diǎn)猶豫,是當(dāng)老師還是當(dāng)心理醫(yī)師。
她自己最自信的一件事情,也是她比較擅長的,就是當(dāng)她碰到一件事情的時(shí)候,她會(huì)換個(gè)角度去想。她走過很多地方,認(rèn)識(shí)了很多不同地方的朋友,因?yàn)樗彀捅容^緊,她就變成了很多同學(xué)傾訴的對(duì)象,慢慢的,她說,孩子階段,大家都是相同的,不管是阿根廷人、中國人、歐洲人,也許習(xí)慣不同,但大家都有很多煩惱。
每次他們和她說一些事情,她都會(huì)想辦法,去安慰他們,從小到大,她一直是扮演這個(gè)角色,一直到現(xiàn)在,她都希望給身邊的人帶去正能量。應(yīng)該說,她對(duì)心理學(xué)有興趣,對(duì)教育有興趣,也是因?yàn)榄h(huán)境一直在變化,但特質(zhì)都保留了下來吧。
比為孩子買最好的學(xué)區(qū)房、報(bào)最貴的補(bǔ)習(xí)班更重要的,是“敢讓孩子做自己”。我們?cè)鵀榇蠹彝瞥鲆环葜R(shí)大餐式的福利——《敢讓孩子做自己》音頻小課36講,僅需支付象征性的1分錢,就能收獲這份給中國新知父母的家教寶典。點(diǎn)此了解獲?。?/a>
要發(fā)表評(píng)論,您必須先登錄。