一個媽媽眼中的“啃老”

一個媽媽眼中的“啃老”

文丨美國特約撰稿人 南橋

全文約1600字,閱讀約需3分鐘

從疊被子說起:“老外”的詫異

前幾天,我的美國朋友德蕾莎因?yàn)樘接H回美國,專程到了我們家和我們敘舊,聊起了育兒話題。她在中國做管理顧問咨詢,自從八十年代開始,便一直住在北京。

德蕾莎領(lǐng)養(yǎng)了一個中國孩子,名叫凱莉,這次一起帶了來,。她說一次小凱莉起床后折被子,保姆看到后馬上過去搶過來,邊折邊說,“你人小,折騰半天也折不好,我來折,三兩下就好了,干脆利落!”

德蕾莎知道后堅持說不行,“小孩哪怕是花二十分鐘折好,那也是她自己的勞動,再說她也沒什么事,就讓她花這二十分鐘時間,她完成之后,也會很有成就感,這多好呢?

在后來的談話中,她說到她的一個北京熟人,兒子要結(jié)婚,本來自己有房子,但是覺得父母的房子更好一點(diǎn),于是讓老兩口把房子讓出來,供他們結(jié)婚。在中國生活了幾十年、已經(jīng)改喝咖啡為喝茶的德蕾莎一聽有這種事情,目瞪口呆:“這開什么玩笑,這人都是成年人了,有什么理由讓父母給自己房子?”但這種事情,在中國實(shí)在太普遍了,恐怕只有這些“老外”才覺得不對勁。

說者無心,聽者有意,我把她說的兩件事情聯(lián)系到了一起。小時候,家長給小孩子折被子成習(xí)慣了,長大了,幫他們找工作、給他們買房子,又有什么奇怪的呢?這樣的例子一多,時間一久,大家也就習(xí)以為常了。

一個媽媽眼中的“啃老”

啃老,你情我愿?

曾看過深圳電視臺一期主題為“啃老”的節(jié)目,觀眾里一邊是老人,一邊是年輕的學(xué)生,近似于一邊是“被啃族”,一邊是“啃人族”。奇怪的是,當(dāng)主持人問起“啃老”這個問題時,兩邊的反應(yīng)卻出奇一致,被啃的覺得該被啃,而啃人的也覺得理所當(dāng)然,周瑜黃蓋,愿打愿挨,剩下中間幾個持異議的嘉賓莫名尷尬。

愿打愿挨,是件很容易的事情,就好比教一個人開車,還不如天天開車送他去他要去的地方簡單。許多家長,包括我自己,未必不知讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)的重要性,卻往往不知道如何去培養(yǎng)這種獨(dú)立精神。

德蕾莎告訴我,即便我們疼愛孩子,但教育就得講究原則。在養(yǎng)育孩子的階段,大家常常為了省事,把應(yīng)該由小孩獨(dú)立二十分鐘完成的事情,自己四分鐘完成了,甚至事事為其代勞,表面看來,父母“犧牲”最大,其實(shí)有苦勞沒功勞,甚至是一種“不教”之過:因?yàn)槲覀儾豢细冻鰰r間和精力去培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長的能力。

幾年前“虎媽”蔡美兒很火,隨后《紐約時報》的專欄作者大衛(wèi)·布魯克斯公開和她唱起了反調(diào),他的論點(diǎn)很有意思,他認(rèn)為,“虎媽式”教育實(shí)質(zhì)上是一種溺愛,即用嚴(yán)厲的計劃式教育保護(hù)著孩子們,不讓她們?nèi)氖赂刑魬?zhàn)的活動。

我頗為認(rèn)同此人的觀點(diǎn)。我們一般只看到美國小孩童年的幸福,卻忽略了他們小時候在品格上的各種錘煉,比如他們?nèi)⒓忧蛸悾麄儠谶@中間學(xué)著慶賀贏球,也會學(xué)著接受輸?shù)舻谋荣悾绾螌Ω对愀獾年犛?,如何在一個挺差的團(tuán)隊里,學(xué)習(xí)做到自己的最佳。

一個媽媽眼中的“啃老”

停止溺愛

我們中國家庭的小孩,一般都重視學(xué)習(xí),能把數(shù)學(xué)乘法表銘記于心,能對唐詩宋詞背誦如流,也能把鋼琴彈得呱呱叫……這些事情并不難學(xué),一來,很多是死的東西,二來家長已經(jīng)把這些東西都外包給了學(xué)校和輔導(dǎo)班,自己不需要操多大心了。

然而學(xué)校很少會教孩子獨(dú)立處事,這是一個異常復(fù)雜的教學(xué)過程,因?yàn)樗枰獙χR、技能和態(tài)度的綜合訓(xùn)練。這里沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,沒有固定問題,有時候我們甚至連問題到底是什么都不知道,畢竟大家都在面對不確定的未來。

孩子小時候我們不知道怎么去教,或者不愿意花時間去教,等孩子大了,啃老,你能怪他們嗎?因?yàn)樗褜⑺髑笠曌魈旖?jīng)地義,對自己的能力缺乏自信。德蕾莎說的其實(shí)是一個道理,人年輕的時候,哪怕多花一點(diǎn)時間,自立地把人生經(jīng)營好,辛苦是辛苦一點(diǎn),但當(dāng)一切都是自己親手造就時,那種自豪和自尊,是任何語言都無法形容的。

請不要誤以為這是對我們各自父母的指責(zé)和道德品判。我是以一個父親的身份在說這些話,本文的閱讀對象,是現(xiàn)在“在職”的、“孺子可教”的中青年父母。我這么寫,也是自我反省,上面說的毛病我也有,我有時候也為了省事而代勞。自己作為一個父親,我做得也大有欠缺,問題是即便是我失職,小孩也沒法讓我換內(nèi)閣,讓我下臺。這對他們是何等不公,對于我們自己,又是何等大的責(zé)任呢?

 

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作者與授權(quán)

南橋,少年商學(xué)院特約撰稿人,在美國從事課程設(shè)計和評估工作。我們已獲其授權(quán)并對文章做了編輯整理,未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載。歡迎轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。

 

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