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少年商學(xué)院曾分享
用11張漫畫
探討普通家長進(jìn)階為聰明家長
高效陪伴孩子成長的11個(gè)小道理
今天再分享一組發(fā)人深省的漫畫
毫不夸張地說
漫畫主人公身上
一定有你家孩子的影子
而他的父母身上
也一定有你的痕跡
?
?這個(gè)主人公名叫愛德華
一個(gè)普通的小男孩
來源于英國著名插畫家約翰·伯寧罕
所寫的
《愛德華——世界上最恐怖的男孩》
你沒看錯(cuò)——“恐怖”
他渾身小缺點(diǎn)
讓所有家長頭疼
但看到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)
這里面藏著的才是真正的家教真諦
?
有時(shí)，愛德華會(huì)踢東西
大人說，“愛德華，
你很粗魯，老是亂踢東西，
你是世界上最粗魯?shù)哪泻ⅰ?/span>”
從那天起
愛德華就變得越來越粗魯了
和許多小孩一樣
愛德華常常制造噪音
大人說，“愛德華，你太吵了，
你是世界上最吵的男孩。”
從那天起
愛德華就變得越來越吵鬧了
?
有時(shí)，愛德華會(huì)欺負(fù)小朋友
大人說，“愛德華喜歡欺負(fù)人，
你是世界上最惡劣的男孩。”
從那天起
愛德華就變得越來越惡劣了
?
偶爾，愛德華會(huì)捉弄?jiǎng)游?/span>
大人說，“愛德華，
你虐待動(dòng)物，老是追著小貓跑，
你是世界上最沒有愛心的男孩。”
從那天起
愛德華就變得越來越?jīng)]有愛心了
愛德華不太會(huì)把房間整理得干干凈凈
大人說，“愛德華，
你的房間每天都亂七八糟的，
你是世界上最臟亂的男孩。”
從那天起
愛德華的房間就越來越臟亂了
?
一天又一天，一月又一月
愛德華變得越來越不愛干凈、
野蠻、臟亂、邋遢、吵鬧、
惡劣、粗魯和笨手笨腳的
直到有一天，他們說——
“愛德華，
你是世界上最恐怖的男孩。”
?
你一定看出來了
愛德華如何一步一步
從“普通男孩”變成“恐怖男孩”
但在另一個(gè)“平行世界”里
“恐怖男孩”愛德華
卻長成了“可愛男孩”
?
有一天，愛德華踢飛了一個(gè)花盆
它飛過空中，掉在地上
大人說，“愛德華，
我看見你種的花，長得很可愛，
你應(yīng)該多種一些植物啊！”
愛德華很會(huì)種花
從此大家都請(qǐng)他到家里的花園幫忙
頑皮的愛德華提著一桶水
等小狗走過來時(shí)，馬上把水潑向它
大人說，“愛德華，謝謝你
幫我把這條渾身都是泥巴的小狗
洗得干干凈凈。
你對(duì)動(dòng)物很有愛心。”
大家都請(qǐng)愛德華來照顧自己的寵物
幫寵物洗澡
?
愛德華的房間亂七八糟
根本找不到他要的東西
所以他把東西一樣一樣丟到窗外
這些東西都掉在一輛車上
車上的東西是要捐給窮人的
大人說，“愛德華，
謝謝你捐出這么多東西。”
“看看愛德華的房間，
為什么你不能像他一樣，
整理得干干凈凈的呢？”
在學(xué)校，愛德華重重地推了小艾一下
就在這時(shí)候，教室里的燈掉下來
正好砸在小艾原來站著的地方
大人說，“謝謝你救了小艾，
你是反應(yīng)迅速的男孩，
請(qǐng)你好好照顧其他小朋友?！?/span>
從那天起
愛德華細(xì)心地照顧每個(gè)小朋友。
愛德華還是有一點(diǎn)點(diǎn)不愛干凈、
野蠻、臟亂、邋遢、吵鬧、
惡劣、粗魯和笨手笨腳的
不過，愛德華真的是——
世界上最可愛的男孩
?
我們?cè)窒磉^一個(gè)案例
兩個(gè)孩子興沖沖地想分享
他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷給自己的媽媽
一位媽媽說：“大人們正在談話，
待會(huì)兒再告訴我。”
另一個(gè)媽媽卻態(tài)度強(qiáng)硬：
“我在講話！別打岔！”
兩個(gè)孩子接下來的反應(yīng)大相徑庭：
前面那個(gè)孩子站在旁邊
耐心等待談話中止，熱情依舊不減
而另一個(gè)孩子滿臉尷尬和沮喪
帶著無人分享的秘密城堡的故事
從桌子旁悻悻走開……
?
一位有著三個(gè)孩子的母親曾說，
“我家孩子的腦袋就像計(jì)算機(jī)，
我不想給他輸入一些
以后難以刪除的數(shù)據(jù)。”
人們往往對(duì)越親密的人越無所顧忌
就算意識(shí)到自己的語氣不好
也會(huì)覺得對(duì)方反正不會(huì)怪自己
而說話不經(jīng)大腦
可當(dāng)我們脫口而出
沖孩子吼“調(diào)皮蛋”、“自私鬼”時(shí)
對(duì)他們形成的潛在傷害
可能超過我們想象?
但也不必過于苛責(zé)自己
沒有哪個(gè)父母會(huì)永遠(yuǎn)保持耐心
只要我們注意練習(xí)培養(yǎng)
好的語言就會(huì)成為習(xí)慣
我們的孩子也會(huì)將愛的語言
內(nèi)化到自己的個(gè)性里
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