一場別開生面的投資人見面會上，6個(gè)平均10歲的小學(xué)生竟拔得頭籌

這是少年商學(xué)院（ID：youthmba）的第1154次分享，由少年商學(xué)院新媒體部編輯整理。

2016年5月31日下午，

北京，

一個(gè)大禮堂里，

坐了10位來自各大投資公司、

創(chuàng)意公司的負(fù)責(zé)人，

一場特殊的“投資人見面會”正火熱進(jìn)行。

帶來產(chǎn)品的，

是10個(gè)2月份才成立的“科技公司”，

他們有的設(shè)計(jì)了“易拉罐塑料瓶壓扁機(jī)”，

綠色環(huán)保；

有的設(shè)計(jì)了水位光電報(bào)警儀，

保障人們下雨天出行安全；

有的設(shè)計(jì)了小型空氣凈化器，

對抗北京的空氣……

有趣的是，

這些科技創(chuàng)業(yè)公司的CEO，

最大的不過在讀六年級，

最小的也才在讀三年級……

原來，

這是北京史家小學(xué)

“MAKER創(chuàng)意商業(yè)挑戰(zhàn)賽”

總決賽的現(xiàn)場。

挑戰(zhàn)賽的初衷是鼓勵學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維

學(xué)會選擇、決策與合作

并思考如何將自己的創(chuàng)意商業(yè)化。

評審標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“項(xiàng)目制”、“跨學(xué)科”、

“團(tuán)隊(duì)協(xié)作力”、“解決現(xiàn)實(shí)問題”等

歐美中小學(xué)課堂上的高頻詞匯。

少年商學(xué)院教研總監(jiān)、明星導(dǎo)師Evan，

受邀成為本次大賽的評委之一，

以孩子們設(shè)計(jì)的科技產(chǎn)品為媒介，

與參賽同學(xué)、前來做客的“投資人們”

深入探討了“創(chuàng)造力自信”的要義。

（挑戰(zhàn)賽總決賽現(xiàn)場，前排左二為Evan老師）

（北京史家小學(xué)參賽同學(xué)大合影）

北京史家小學(xué)，

是北京名列前茅的知名公立學(xué)校，

曾接受不少歐美政界高層，

或是皇室成員的訪問。

為讓小選手在本次比賽中，

呈現(xiàn)出更專業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書，

本學(xué)期，

史家小學(xué)為同學(xué)們甄選后采購了

少年商學(xué)院“線上直播+線下實(shí)踐”

模式的名牌課程《Bizworld商業(yè)世界》。

授課老師正是少年商學(xué)院Evan老師。

這是少年商學(xué)院（youthMBA.com）

在引進(jìn)美國BizWorld基金會

提供的課程基礎(chǔ)上，

遵照美國K12共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)（CCSS）

及中國中小學(xué)核心素養(yǎng)與能力特點(diǎn)，

耗時(shí)半年研發(fā)出的精品課程。

（點(diǎn)擊查看史家小學(xué)孩子如何學(xué)習(xí)）

（《Bizworld商業(yè)世界》課程頁面）

每周一次的直播課程，

讓更多同學(xué)得以更便捷高效地學(xué)習(xí)。

課程非常生動有趣，

有“西柚小子”等動漫角色，

更有故事化的案例，

同學(xué)們也可在線互動，

文字交流，

或是老師其后給到麥克風(fēng)，

就像電臺或電視臺連線一樣，

來互動交流。

（史家小學(xué)學(xué)生正在參加少年商學(xué)院直播課程）

感受下同學(xué)們第一周的上課筆記吧，

主題是自我SWOT分析：

每一次在線課程結(jié)束了，

“游戲”才剛剛開始。

學(xué)生必須線下動手，

做調(diào)研或是制作模型，

然后上傳作品，

老師來點(diǎn)評。

（北京12歲半的何天樂同學(xué)，

設(shè)計(jì)了便易口香糖盒）

（12歲的歐陽帥嚴(yán)通過采訪

制作了這張專業(yè)分工圖，

他所在的小組，

在本次挑戰(zhàn)賽中獲得了一等獎）

在本次北京史家小學(xué)

“MAKER創(chuàng)意商業(yè)挑戰(zhàn)賽”

總決賽上拔得頭籌——

MAKER成就獎（一等獎）的6個(gè)

平均年齡10歲的小學(xué)生，

其中有三個(gè)都是少年商學(xué)院

《Bizworld商業(yè)世界》課程的學(xué)員。

他們的作品是“智能送飯機(jī)器人”。

（這個(gè)機(jī)器人可以很快速地

給每層樓的教室送去熱騰騰的飯菜）

（少年商學(xué)院教研總監(jiān)Evan與獲獎學(xué)生合影）

根據(jù)教育部要求

綜合實(shí)踐課正納入各省市中小學(xué)必修課范疇

而如何結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)開展綜合實(shí)踐課，

使線上課程與線下實(shí)踐結(jié)合起來，

成為一個(gè)有機(jī)整體，

是史家教育集團(tuán)所需要的，

更是目前不少學(xué)校所思考的。

少年商學(xué)院正為全國學(xué)校

提供“互聯(lián)網(wǎng)+”綜合實(shí)踐課整體解決方案

這個(gè)暑假，

與此次北京史家小學(xué)《Bizworld商業(yè)世界》

同模式的明星課程

——《超級閱讀計(jì)劃》，

全國任何城市的小學(xué)生均可報(bào)名體驗(yàn)，

兩周時(shí)間，4次妙趣橫生的直播課，

4次線下自主創(chuàng)意動手實(shí)踐。

由畢業(yè)于全美排名第一教育學(xué)院

的博士擔(dān)任導(dǎo)師

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