? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)分享的第119篇文章,來(lái)自英國(guó)著名的心理學(xué)博客PSYblog的“兒童的妙想世界”系列,共十篇,今天分享第五篇,關(guān)于模仿行為。
模仿他人是最基本的而社會(huì)行為之一。雖然模仿對(duì)成人來(lái)說(shuō)再自然不過(guò),但對(duì)年幼的嬰兒來(lái)說(shuō),的確是個(gè)挺艱巨的過(guò)程。
模仿的核心是理解自己和他人的區(qū)別——瑞士著名心理學(xué)家Jean Piaget(皮亞杰)認(rèn)為對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō),這并不是很快就能做到的。他認(rèn)為,嬰兒要到8-12個(gè)月才能模仿他人。
吐舌頭
1977年,牛津大學(xué)Andrew Meltzoff和華盛頓大學(xué)的Keith Moore 發(fā)表了一項(xiàng)研究,對(duì)皮亞杰的理論進(jìn)行質(zhì)疑。這項(xiàng)研究后來(lái)成為了兒童心理學(xué)的一項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。
他們的實(shí)驗(yàn)非常直接。一位實(shí)驗(yàn)者坐在12-21天大的嬰兒面前,對(duì)著嬰兒吐舌頭、張大嘴、撅起嘴唇并搖動(dòng)手指。之后實(shí)驗(yàn)者一臉平靜地看著嬰兒,等待他的反應(yīng)。
很明顯,嬰兒在模仿他。
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是確定嬰兒的確是在模仿實(shí)驗(yàn)者,而不是因?yàn)槠渌蛲律囝^或者張大嘴。換句話說(shuō),這真的是模范還只是一些不能算作社會(huì)性互動(dòng)的本能動(dòng)作?
到底是不是模仿?
Meltzoff and Moore對(duì)其他各種可能的原因進(jìn)行了排查:
嬰兒是不是單純因?yàn)閷?shí)驗(yàn)者而感到興奮?大概不是:當(dāng)實(shí)驗(yàn)者張大嘴的時(shí)候,嬰兒也張開(kāi)嘴,但卻沒(méi)有吐舌頭。實(shí)驗(yàn)者吐舌頭的時(shí)候,嬰兒才吐舌頭。
這些模擬是不是一種反射性動(dòng)作?大概不是:即使實(shí)驗(yàn)者吐舌頭的時(shí)候嬰兒含著奶嘴,如果隨后取下奶嘴,嬰兒也會(huì)跟著吐舌頭。
是不是父母事前訓(xùn)練過(guò)孩子?不是。家長(zhǎng)直到實(shí)驗(yàn)之后才被告知實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
實(shí)驗(yàn)者在最初吐舌頭或者努嘴之后,有沒(méi)有一些其他的面部表情給了孩子提示?沒(méi)有。實(shí)驗(yàn)者的面部被錄了下來(lái)并進(jìn)行單獨(dú)的評(píng)定,在“嬰兒反應(yīng)期”的段時(shí)間內(nèi),他的面部表情被評(píng)定為“空白”。
與生俱來(lái)的社會(huì)性技能
對(duì)那些認(rèn)為嬰兒天生具備部分社會(huì)交往能力的人來(lái)說(shuō),這項(xiàng)研究無(wú)疑是他們的一張王牌。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后來(lái)被多次驗(yàn)證,說(shuō)明嬰兒并不需要赤手空拳闖天下,從很早起開(kāi)始,他們就能控制自己的身體并且可以模仿他人。
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