臺灣父母如何在家培養(yǎng)“小小創(chuàng)客”

臺灣父母如何在家培養(yǎng)“小小創(chuàng)客”

這是少年商學(xué)院微信(ID:youthmba)第678次分享。來自臺灣《親子天下》雜志賓靜蓀,我們正與其聯(lián)絡(luò)授權(quán)。

“創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞Maker,是指出于興趣與愛好,通過動手實踐或借助新技術(shù)把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。美國的創(chuàng)客文化非常流行。如今因“創(chuàng)客”一詞在被寫進(jìn)政府工作報告,新一輪創(chuàng)客潮在中國掀起,而這一潮流絕不僅僅是成年人的專利。今天我們通過臺灣地區(qū)的小小創(chuàng)客案例來拋磚引玉。

你一定看過家中小孩著迷于繪畫、積木、樂高或手工的專注模樣,很多父母見此,擔(dān)心孩子讀書無法專心,殊不知,孩子的這種廢寢忘食很可能是某種天賦的表現(xiàn)——美國舊金山12歲的希薇雅從小就喜歡拆開鼠標(biāo)、鬧鐘等小家電,熱衷實驗的她經(jīng)常有些小發(fā)明,最新的一個是“自動畫水彩畫機(jī)”;她的同齡人——阿瑞亞則對文學(xué)提不起勁,但非常喜歡擺弄機(jī)器人,有一次他心血來潮,僅僅用了四個星期,便設(shè)計出一個會爬墻的機(jī)器人……

這樣的“小小創(chuàng)客”在美國比比皆是,下面這段視頻便記錄了一群超級具有創(chuàng)新與動手能力的中小學(xué)生。他們不一定是大眾眼中的“學(xué)霸”,卻非常擅長在動手做的過程中,主動搜索、學(xué)習(xí)并運用新的學(xué)科知識。

其實每個孩子都是天生的創(chuàng)客,只是在教育和成長過程中,動手做并不被特別鼓勵,甚至被認(rèn)為在浪費時間。有些人幸運的長大后還維持動手做的熱忱,當(dāng)成興趣。但大多數(shù)人都會漸漸地因為“更加重要的事情”,而遺忘了自己也曾經(jīng)對事物充滿熱情的模樣。

那么,父母該如何支持家中的小小創(chuàng)客,讓他們的創(chuàng)造欲得以燃燒、學(xué)習(xí)更主動?

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▋1、滿足孩子拆解東西的好奇心

探詢每位創(chuàng)客、發(fā)明家的成長歷程,會發(fā)現(xiàn)他們幾乎都有個喜歡拆東西的童年和好奇心。

“練習(xí)使用螺絲起子等工具,不但訓(xùn)練孩子的大小肌肉,也讓女孩不怕拿起工具,以會修理家電為榮,而且也學(xué)會將小零件分類整理,”美國舊金山柏克女?!皠?chuàng)客坊”的老師Jenny Howland表示。在這里,廢物回收利用被認(rèn)為是一種創(chuàng)意表現(xiàn)。同學(xué)們間最流行的一個動手活動,就是拆解舊的填充玩具,把里面的電池取出來,再創(chuàng)造新玩具——比如一個會讓熊熊肚子叫的電池,裝上另外的裝飾,就會變成一只小貓咪……這不僅展現(xiàn)環(huán)保意識,更展現(xiàn)孩子的創(chuàng)意,同時也學(xué)會簡單電學(xué)。

2、當(dāng)孩子的“彈藥庫”,隨時補(bǔ)貨

喜歡動手做的孩子,需要多樣豐富的物品或器材的刺激,實現(xiàn)隨時都會涌現(xiàn)的創(chuàng)作靈感。

臺灣作家彭菊仙最常去的幾家店,就是文具用品行、五金行和量販材料店。她在《孩子有想法,我們就想辦法》一書中詳述,三個孩子中,老二凱凱是手工達(dá)人,看完電影常突發(fā)奇想要做電影中的神槌、五連發(fā)彈力木槍、鋼鐵手套、五彩籌碼……她便和先生每三周一次去店里報到,購買木材、金屬、鋸子等配備。

▋3、Hold住想幫忙、想教孩子的沖動

看到孩子無助、搞不懂的時候,很多父母會沖動地沖上前去幫忙。但是,舊金山探索館“動手做”計劃主持人Mike Patrich卻提醒我們,動手做是個讓你慢下來、試試看的過程,孩子需要卡住、碰到問題的經(jīng)驗。

只有想辦法讓自己通過這個卡住的部分,真正的學(xué)習(xí)才發(fā)生,”他說,“父母不要太快介入,不要立刻幫忙,提個建議、給他一把新鑰匙,讓孩子自己建立自己的理解架構(gòu)?!?/span>

4、忍受沒有秩序的混亂

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有“創(chuàng)客”經(jīng)驗的人都知道,不論制作現(xiàn)場是家里或教室,必然亂糟糟,而且不會太安靜。因為孩子在全心發(fā)想、制作時,一定不會把心思放在維持環(huán)境整潔之上。限制他不準(zhǔn)把環(huán)境弄亂,無疑是綁手綁腳的束縛。彭菊仙便建議父母:“我們要做的不是在過程中嫌他臟亂,而是在完成之后,教導(dǎo)、示范,要求孩子把環(huán)境還原,并且制訂家規(guī)做為懲處?!?/span>

5、當(dāng)孩子的頭號粉絲

因為真心贊嘆、訝異孩子的努力和成果,彭菊仙只能像頭號粉絲一般贊賞、展示、收藏孩子的作品。同時,記者出身的她也像“狗仔隊”一樣,定期追蹤孩子的每個制作步驟、拍攝動作和材料。

贊美之外,她也會不斷提問題,幫助孩子改變思考方式,試探不同可能性,讓他從學(xué)習(xí)問“為什么”和“怎么做”中不斷進(jìn)步。

6、跟他一起動手做

皮克斯動畫工作室檔案管理部總監(jiān)Tony De Rose全家人都是創(chuàng)客,每年,他都會在創(chuàng)客市集擺攤展示全家的作品。他有一個很有意思的觀察:面對需要動手做的場合,小孩會一頭栽進(jìn)去,大人卻常以為“我不會、我不喜歡做”,可是一旦也開始跟著做,竟然發(fā)現(xiàn)自己也成了創(chuàng)客,更可以和孩子分享。

“動手做,提供了一種新的親子連結(jié),”迪羅斯笑著說。的確,幫助、陪伴孩子“動手”打造他自己的人生,應(yīng)該是父母最大的滿足和快樂所在。

最后,除了這六個方法,我們還要警惕五個“不要”:

1、不怕寶貝危險:引導(dǎo)使用剪刀、刨刀等工具

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2、不怕寶貝弄臟:鼓勵孩子玩沙、玩土、玩泥巴、玩所有事后需要仔細(xì)清洗的游戲

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3、不怕寶貝搗亂:不需禁止寶貝翻箱倒柜、搬上搬下

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4、不怕寶貝制造麻煩:給他充分時間自己做生活上的大小事情,如吃飯喝湯、系鞋帶等

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5、不怕寶貝吵鬧:不用電視、手機(jī)當(dāng)保姆、玩伴

 

揭密全球最具特色小小創(chuàng)客項目
當(dāng)中國掀起新的一輪創(chuàng)客熱潮的時候,總部在美國芝加哥、已落地全球70多個國家與地區(qū)的“小小創(chuàng)客”項目City X(“拯救城市計劃”)正式宣布進(jìn)駐中國,其創(chuàng)始團(tuán)隊將在2015年4月中國清明節(jié)假期專程來華,親自為不超過20名中國小學(xué)生舉辦一場別開生面的工作坊。當(dāng)3D打印遇上設(shè)計思維(Design Thinking),下面視頻簡要揭密了這一項目的要點。

 

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