暗藏18條處世原則,美國學(xué)齡前孩子鐘愛的一本繪本

暗藏18條處世原則,美國學(xué)齡前孩子鐘愛的一本繪本

少年商學(xué)院微信(ID: youthMBA)每周末“精品推薦”欄目與大家分享國內(nèi)外優(yōu)秀的影像、書籍和音樂內(nèi)容。本文作者是華人媽媽雛鳳清音,她的兩個孩子正在美國接受基礎(chǔ)教育。我們已獲得她的授權(quán)。

【書山有路】系列之二十六

“One Smart Cookie”

《聰明小餅干》

作者:艾米·羅森塔爾

出版社:Harper Collins

適合年齡:學(xué)齡前

(上圖為本書封面)

讀繪本是我們家最常見的親子活動。為了保證“貨源”,我常常帶女兒到圖書館去挑書,放手讓她自己去選。最近她又有一本“新寵”,別說,她人小眼光卻好,選了《紐約時報》暢銷書作家艾米·羅森塔爾的經(jīng)典繪本——《One Smart Cookie》。

這本書的內(nèi)容很簡單,圍繞最簡單的甜餅干展開。在美國,幾乎每個家庭主婦都帶孩子們做過餅干。我們家沒人愛吃,我也就沒費心思去專門研究。沒想到看了書才發(fā)現(xiàn),美國媽媽們居然會在帶孩子們做餅干的時候,潛移默化地用實例為孩子們解釋什么是有條理、有準備、勤奮堅韌、謙虛好奇等共18個對孩子的一生品行影響最大的關(guān)鍵詞。

1.準時(Prompt):對于做餅干來說,這是非常重要的。想想看,在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,媽媽們是不是應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成良好的時間觀念,既不耽誤別人,也不浪費自己時間的好習(xí)慣?所以,到了預(yù)定做餅干的時間,我們都要出現(xiàn)在正確的場合。哪一步該做什么事情,我們都得踩在點上。

(上圖為書中對應(yīng)章節(jié)的頁面)

2.有條理(Organized):作者用自己做餅干的經(jīng)驗告訴孩子們,如果我們平時就養(yǎng)成把東西歸類的原則,那么制作餅干的過程就會簡化很多,相反的,如果我們沒有條理,把東西隨手亂放,那么,等到做餅干的時候,我們就什么都找不著了。

3.準備(Prepared):這是有條理的前提。做餅干之前可以先把要做的配方看一眼,弄清楚我們手頭上已經(jīng)準備好了所有做餅干的必需材料,而不是做半截的時候發(fā)現(xiàn)巧克力片用完了,烤餅干用的錫紙也沒有了。

(書中的每個章節(jié)都有對應(yīng)的情景漫畫)

4.妥協(xié)(Compromise):當(dāng)妹妹想做大餅干,而哥哥想做小餅干時,大家不是打架解決,而是坐下來一起協(xié)商,最后做中等大小的餅干。

看到這里的時候,我忍不住問貝貝:“說說看,你和哥哥每次都為了吃炒面還是吃炒飯打架,下次可不可以跟哥哥商量,今天我們吃炒面,明天吃炒飯?”對媽媽而言,從小教育孩子懂得妥協(xié),應(yīng)該好過等孩子長大了,被社會現(xiàn)實教育吧?

5.共鳴(Empathy):我能夠體會你的感受,你可以吃我的餅干。

6.仁慈(Kindness):把餅干送給需要的人。

7.傾聽(Listening):當(dāng)別人在講解如何做餅干的時候,我集中精神,用我的眼睛仔細觀察,用我的耳朵仔細傾聽。

(圖文并茂的繪本能讓孩子找到代入感,更愿意傾聽作者的觀點)

8.參與(Contribute):就是大家做餅干的時候,沒有人坐在一邊旁觀,我們每個人都負責(zé)其中一部分工作。

9.拖延(Procrastinate):在我們知道十天后將有餅干義賣的時候,我們得每天計劃好做一部分烘培工作,而不是等呀等呀等到最后一天,不得不趕工完成所有的工作。

10.勤奮(Diligent):不需要人提醒,每天回家就會非常認真地完成做餅干的任務(wù)。

11.驕傲(Arrogant):如果我總覺得我自己烤的餅干是最好的,那么我就很難進步。我們要學(xué)會謙虛(Humble),踏實地做好自己的事。

12.思考(Ponder):認真考慮、仔細研究該為朋友們做什么樣的餅干。這會讓你的成果更受歡迎。

13.白日夢(Daydream):我需要經(jīng)常想象一下,最好的餅干應(yīng)該是什么樣子的,這樣一來,我每次做出來的餅干都能帶給我驚喜。

14.創(chuàng)造力(Creative):光是做白日夢還不夠,只有我找到實現(xiàn)白日夢的創(chuàng)意,那些新鮮的點子才能幫助我做出新品種的餅干。

15.不誠實(Dishonesty):“看,沒有人在看,所以我可以拿走餅干!”這樣的想法可不能有。

(書中出現(xiàn)的人或小動物,都會成為孩子的朋友)

16.正直(Integrity):不管有沒有人看著,不是我的餅干我就不能拿。不然餅干的主人會著急傷心的。

17.好奇心(Curious):我想要知道所有關(guān)于做餅干的每一件事。

18.鼓勵(Inspire):我所做的一切使我充滿了干勁兒,這些嘗試讓我滿腦子都是新思想和新希望。

這些就是這位美國媽媽在做糖餅干時,想要教給自己子女的處事之道。原來小小餅干中,蘊涵著大大的人生哲理。

【作者簡介】

(作者艾米·羅森塔爾和插畫家簡·戴爾)

艾米·羅森塔爾是位多才多藝的創(chuàng)作者。她為孩子和大人寫書,還擔(dān)任雜志及NPR電臺的撰稿人,并為芝加哥電臺主持一檔名為Writers’Block Party的節(jié)目。目前她和自己的孩子們生活在美國芝加哥。

插畫家簡·戴爾是一位多產(chǎn)的藝術(shù)家,已出版了20余本童書,為世界各地的孩子創(chuàng)作了無數(shù)的圖畫書作品。她現(xiàn)在生活在美國馬薩諸塞州的一幢有著百年歷史的老房子里,并在那里快樂地工作著。

 

 

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