如何讓孩子從小在博物館真正學(xué)會(huì)藝術(shù)鑒賞 | 公開(kāi)課預(yù)報(bào)名

過(guò)兩天就是 “5.18國(guó)際博物館日”了。5月18日這天，世界各地博物館會(huì)有許多特色活動(dòng)，不少家長(zhǎng)也會(huì)選擇抽出時(shí)間帶孩子逛博物館。

博物館是承載歷史最直接的地方，里面珍藏陳列的展品，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)大大的世界。這里是藝術(shù)人文啟蒙的絕佳場(chǎng)所，帶孩子來(lái)逛自然好處多多：開(kāi)闊視野，活躍思維，還能有效驅(qū)動(dòng)孩子的好奇心、探索欲，在知識(shí)交流和情感交流中增進(jìn)親子感情。

（萬(wàn)寶之宮盧浮宮博物館）

然而，身邊有朋友常常抱怨，帶孩子逛博物館，孩子要么逛到一半就哭著鬧著要回家，要么就是到處亂跑，對(duì)展品和背后的文化一點(diǎn)兒都不感興趣，累出一身汗不說(shuō)，效果也不大。

而且看展時(shí)，這樣的場(chǎng)景并不少見(jiàn)：

?小孩：“媽媽，這是什么東西呀？”

媽媽：“……嗯，一個(gè)青銅器吧。”

 

小孩：“那它上面畫(huà)的是什么呀？”

媽媽：“…就是一些花紋吧……”

他們看的是一個(gè)春秋時(shí)期的青銅匜（yí）。

也許那位媽媽剛好不知道這個(gè)字怎么讀，也不知道青銅匜的功能作用，所以面對(duì)孩子的疑問(wèn)時(shí)有點(diǎn)尷尬，不知道怎么回應(yīng)。

孩子得不到想要的答案，可能會(huì)覺(jué)得“博物館真沒(méi)意思”，甚至從此錯(cuò)失了一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)場(chǎng)所。

（春秋·夔龍紋青銅匜，章乃器捐贈(zèng)品）

1.怎樣才是帶孩子逛博物館的

正/確/打/開(kāi)/方/式？

藝術(shù)家陳丹青說(shuō)：我上過(guò)世界上最好的大學(xué)，就是博物館。

博物館是為孩子開(kāi)啟洞察世界藝術(shù)、文化、歷史大門的神奇所在，帶孩子逛博物館也是人氣頗高的親子周末活動(dòng)。但看展時(shí)如果沒(méi)有相關(guān)知識(shí)積累和足夠的鑒賞力，就容易出現(xiàn)上述尷尬的場(chǎng)面。

究竟該怎么帶孩子逛博物館？

孩子不喜歡逛博物館怎么辦？

 

帶孩子去博物館，到底看什么？Ta能看懂嗎？

怎么讓孩子逛完有所收獲，而不只是出去玩了一趟？

該帶孩子去哪兒玩？有哪些比較好的博物館推薦？

……

為了解決這個(gè)令家長(zhǎng)頭疼不已的問(wèn)題，5月17日晚20:00，少年商學(xué)院特意邀請(qǐng)了畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，“永遠(yuǎn)行走在路上的藝術(shù)家”趙曉東老師，為家長(zhǎng)們開(kāi)講一堂精彩的《博物館藝術(shù)鑒賞攻略》直播課，教你學(xué)會(huì)帶孩子逛博物館的正確打開(kāi)方式！

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2.博物館發(fā)燒友給親子的

藝/術(shù)/鑒/賞/攻/略

“博物館”的英文是?Museum，詞根是 Muse，指的是古希臘神話里的女神繆斯，她是給人靈感和啟發(fā)的文藝女神。用繆斯女神的名字來(lái)命名這個(gè)珍藏人類美好記憶的地方，也許正是期望我們的孩子能在美好的包圍中成長(zhǎng)。

（繆斯是古希臘神話中掌握藝術(shù)與靈感的九位女神）

博物館里，觀看、感受只是欣賞的第一步，更重要的是讀懂每件作品背后的歷史和文化的演變。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從小學(xué)藝術(shù)，培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)你的審美和格局會(huì)有很大的提升。李開(kāi)復(fù)說(shuō)：“未來(lái)什么都可以被替代，唯獨(dú)藝術(shù)和娛樂(lè)不可能?！?/strong>