美國(guó)小孩的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

美國(guó)小孩的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

? ? ? ??這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)分享的第120篇文章,作者是我們的海外朋友、曾在微軟任職、兩個(gè)孩子的母親陳丁鴻。我們已經(jīng)獲得了她的授權(quán)。

來(lái)了美國(guó),發(fā)現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,老師同學(xué)都不太注重競(jìng)爭(zhēng),尤其在小學(xué),可以說(shuō)是一點(diǎn)都不提倡。兒子Leo四年級(jí),考試本來(lái)就少,每次考完了,老師親自將卷子交到小孩手上,并且還特意關(guān)照,不要去互相了解別人的成績(jī)。所有從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)將考分排名并公布于眾的??荚嚦煽?jī)是小學(xué)生們很私人的事兒。

我聽(tīng)說(shuō)給孩子排名的唯一一次,是游泳。在美國(guó),游泳是很多家長(zhǎng)讓孩子必須參加的活動(dòng)。家長(zhǎng)不會(huì)硬拽著孩子來(lái)。小孩子們都很興奮地沖進(jìn)游泳館。在水里按著教練的要求,認(rèn)真訓(xùn)練。每一兩個(gè)月就會(huì)有每個(gè)俱樂(lè)部,或是本城(本鎮(zhèn))同年紀(jì)孩子的游泳比賽。這個(gè)時(shí)候,比賽很激烈,美國(guó)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和好勝心在這里充分體現(xiàn)。誰(shuí)都想得第一,誰(shuí)都想提前自己的排名,拼了小命地游出自己最好成績(jī)。
所以,還真別說(shuō)美國(guó)孩子沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),只不過(guò),在小學(xué)這段時(shí)間,他們和他們的父母不是太在意學(xué)習(xí)如何,而是特別在意在體育上的進(jìn)步。他們更希望通過(guò)體育運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉孩子的毅力,更重要的是讓他們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的可貴,同時(shí)培養(yǎng)他們的自信,快樂(lè)地享受生活和面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

在美國(guó),通常小學(xué)里的體育是綜合性的,沒(méi)有分類(lèi),然而這個(gè)階段對(duì)孩子們是十分重要的。小學(xué)生們參與體育運(yùn)動(dòng),除了讓他們更健康地成長(zhǎng),也是給孩子足夠的機(jī)會(huì)足夠的時(shí)間去接觸體育項(xiàng)目,從而發(fā)現(xiàn)哪個(gè)項(xiàng)目孩子更喜歡,幫助孩子選擇更適合他們今后長(zhǎng)期參與的體育項(xiàng)目。這給孩子初中后的體育運(yùn)動(dòng)打下很好的基礎(chǔ)。這個(gè)階段里,各種球類(lèi)和項(xiàng)目訓(xùn)練都是在校外進(jìn)行的。這些活動(dòng)讓孩子們不但在校外的活動(dòng)中結(jié)識(shí)新朋友,還非常重要地幫助孩子培養(yǎng)正確的積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

到了初中,學(xué)校開(kāi)始有正式的體育隊(duì)。男生常見(jiàn)的有足球,籃球,橄欖球,田徑;女生常見(jiàn)的有排球,籃球,田徑。學(xué)校的校隊(duì)為所有學(xué)生公開(kāi),每位學(xué)生都有權(quán)利報(bào)名,之后進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)。報(bào)名參加的學(xué)生經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核,由老師根據(jù)各項(xiàng)考核成績(jī)進(jìn)行排隊(duì)錄取,并分為A、B 或A、B、C隊(duì)。之前沒(méi)有經(jīng)過(guò)小學(xué)階段基礎(chǔ)訓(xùn)練的孩子,很難有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)校的強(qiáng)隊(duì)。參加校隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,但是只要能考核通過(guò),而且孩子有時(shí)間,一個(gè)人可以參加一個(gè)、兩個(gè)或所有的項(xiàng)目。校隊(duì)的隊(duì)友會(huì)受到同學(xué)們的刮目相看,是件挺風(fēng)光的事兒。

進(jìn)入高中,隊(duì)就更多了,體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也更廣泛,比如說(shuō), 私立學(xué)校都會(huì)有高爾夫球隊(duì)。經(jīng)過(guò)初中三年的不同嘗試,在高中體育更有競(jìng)爭(zhēng)的情形下,參加校隊(duì)的學(xué)生大多選擇一個(gè)項(xiàng)目。但是高中的校隊(duì)比初中更嚴(yán)格,比賽的范圍的更大了,除了本學(xué)區(qū)比賽,還有跨學(xué)區(qū),跨地區(qū)比賽。最高成績(jī)是州內(nèi)排名。?美國(guó)體育人才的培養(yǎng)就像是一座金字塔,每個(gè)高層都有更寬厚的底層為基礎(chǔ)。所有耀眼的體育明星,都始于民間的群眾性的體育運(yùn)動(dòng),從堅(jiān)實(shí)龐大的群體中脫穎而出。

? ? ? ?中國(guó)家長(zhǎng)衡量學(xué)校好壞的尺度是用“智”而不是“體”,而美國(guó)家長(zhǎng)選擇學(xué)校和我們中國(guó)人不同,他們是真正從德智體全面考慮,除了看標(biāo)準(zhǔn)考試的校平均成績(jī),他們也考察學(xué)校在體育上的建樹(shù),同時(shí)更會(huì)去好好了解學(xué)校的校風(fēng)和文化環(huán)境。和他們?cè)谝黄?,?tīng)到更多的是,美國(guó)家長(zhǎng)在交流哪個(gè)學(xué)校的樂(lè)隊(duì)最好,哪個(gè)學(xué)校的體育項(xiàng)目最好,哪個(gè)俱樂(lè)部最強(qiáng),哪位教練最好。【Leo所在小學(xué)提倡的美德,包括:自我控制能力;積極向上的態(tài)度;有責(zé)任心;尊重自己,他人和環(huán)境?!?/strong>

 

 

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