? ? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)的分享文章,我們已與之聯(lián)系授權(quán)。
? ? ? ? ?我在哈佛做一年博士后,這一年,除了領(lǐng)錢,基本也沒(méi)有什么別的任務(wù)。為了防止自己整天縮在家里,把薄薄的那一沓錢翻來(lái)覆去地?cái)?shù),我決定去旁聽(tīng)?zhēng)组T(mén)課。
那天我去學(xué)校我所在的機(jī)構(gòu),跟機(jī)構(gòu)里的秘書(shū)表達(dá)了此意。她非常干脆地說(shuō),沒(méi)問(wèn)題啊,只要教授同意,都可以呀。我問(wèn),有沒(méi)有一個(gè)什么社科方面的課程清單,我看看有什么課可選。我問(wèn)的時(shí)候,想象的是幾頁(yè)紙,可以站那順手翻完。結(jié)果說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,柔弱的女秘書(shū)突然掏出一個(gè)龐然大物,向我遞過(guò)來(lái),我伸手一接,胳膊差點(diǎn)因?yàn)椴豢爸刎?fù)而當(dāng)場(chǎng)脫臼。
定睛一看,這本1000多頁(yè)的玩意兒僅僅是本科和文理學(xué)院的課程表及課程的簡(jiǎn)單介紹(一般3-5行的介紹)。我估計(jì),把哈佛全校的課程名單一一排列出來(lái),是不是得繞上赤道一周兩周啊。
端著它回到辦公室,仔細(xì)研讀起來(lái)。如同一個(gè)饑餓無(wú)比的人,捧著一個(gè)寫(xiě)滿了各種山珍海味的菜單,邊咽著口水邊往下讀。讓我震撼的不僅僅是哈佛所提供的課程之多,更重要的是它所提供的課程之人性化。
哈佛大學(xué)之所以是一流的大學(xué),當(dāng)然是因?yàn)樗钣绣X,然后用這些錢買了最先進(jìn)的設(shè)備和雇了最牛的教授。但是同時(shí),也是因?yàn)樗N(yùn)涵了豐富的人文精神,而這一精神,最集中地體現(xiàn)在它的“核心課程”上。
所謂“核心課程”,就是學(xué)校提供給本科生的一系列基礎(chǔ)課,學(xué)生必須從中選出幾門(mén)作為必修課。這些基礎(chǔ)課的目的,是讓學(xué)生在進(jìn)入知識(shí)的細(xì)枝末節(jié)之前,能夠?qū)λ蒙淼氖澜缬幸粋€(gè)框架性的理解和探索。這樣當(dāng)他置身于自己的專業(yè)時(shí),能夠知道自己所學(xué)習(xí)的,不過(guò)是一個(gè)巨大有機(jī)體里面的一個(gè)毛細(xì)血管。
哈佛的“核心課程”分成七個(gè)板塊:外國(guó)文化、歷史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)、道德倫理、定量推理、科學(xué)和社會(huì)分析。拿道德倫理這個(gè)板塊作為例子,所給的課程包括:
“科學(xué)”板塊所給課程包括:
其他的板塊就不列了,太長(zhǎng)。基本上,“核心課程”的目的,就是讓學(xué)生們?cè)陂_(kāi)始研究樹(shù)木之前,能夠先看一眼森林。最好能夠把這個(gè)森林地圖印在大腦上,以后走到再細(xì)小的道路上,也不會(huì)迷路。
我再列一些“本科新生研討會(huì)”的課程。這些課程是什么宗旨、什么來(lái)頭,我不大清楚,但是有些課程名稱開(kāi)得非常誘人,因?yàn)槊麊翁L(zhǎng),我只列上那些我感興趣的課程——也就是如果我有三頭六臂會(huì)去旁聽(tīng)的課程:
你看,隨便這么一列,就有37個(gè)。對(duì)于一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),這些課程簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)饕餮之宴,舉著筷子,不知從何下手。
? ? ? ? ?不知道清華北大,能給那些剛剛背井離鄉(xiāng)的18歲孩子,開(kāi)出上述37門(mén)課中的幾門(mén)。
我相信,大學(xué)精神的本質(zhì),并不是為了讓我們變得深?yuàn)W,而恰恰是恢復(fù)人類的天真。天真的人,才會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的道理、關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)。大學(xué)要造就的,正是達(dá)爾文的天真、愛(ài)因斯坦的天真、黑格爾的天真、顧準(zhǔn)的天真,也就是那些“成熟的人”不屑一顧的“呆子氣”?!俺墒斓娜恕庇肋h(yuǎn)是在告訴你:存在的就是合理的,而合理的就是不必追究的,不必改變的。
真正的人文教育,是引領(lǐng)一群孩童,突破由事務(wù)主義引起的短視,來(lái)到星空之下,整個(gè)世界包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、數(shù)學(xué)、物理、生物、心理,像星星一樣在天空中閃耀,大人們手把手地告訴兒童,那個(gè)星叫什么星,它離我們有多遠(yuǎn),它又為什么在那里。
要發(fā)表評(píng)論,您必須先登錄。